《小国大教育：瑞士奥地利卢森堡创新教育研究》将瑞士、奥地利、卢森堡三个欧洲小国教育作为“群”来研究，主要从综合视角探讨三小国教育特色，尤其专注于其独特而有效的创新型人才培养模式。关于三个欧洲小国发展进程的研究，对寻求走具有民族特色发展道路的国家有很好的启示。尤其是探讨欧洲三小国经济快速发展预期创新人才培养的关系，更有深层次的借鉴意义。

综合篇
瑞士、奥地利、卢森堡教育研究述评
欧洲三小国创新人才培养模式及借鉴
欧洲三小国教育体制及创新特色概述

教育思想篇
重返“生活世界”——《林哈德和葛笃德》现象学阐释
裴斯泰洛齐经典教育文本解读——浅析《葛笃德如何教育她的子女》

初等教育篇
瑞士初等教育改革聚焦
奥地利初等教育特色与启示
卢森堡初等教育面临的挑战及创新举措

中等教育篇
瑞士中等教育特色及其与中国的对比
奥地利中等教育概况及改革动态
卢森堡中等教育概述

职业教育篇
瑞士教育魅力之源——“以人为本”的教育理念与实践
务实、规范、开放——论瑞士职业教育成功之因由
奥地利职业教育成功探因及对我国大学生职业素养提升的启示

高等教育篇
瑞士高等教育特色与改革
奥地利高等教育概况及创新理念
卢森堡高等教育一览

其他
裴斯泰洛齐家庭教育思想及其对当代教育的启示
创新人才培养源自家庭——浅析瑞士家庭教育
注重投入，强调素质——瑞士学前教育一览
瑞士、奥地利、卢森堡私立学校概况及成功探因
附录 国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）