《创意艺术与生活》：
想象力对于创意的重要性在于：它可以在已知事物的基础上，借助联想、组合、重构等，想象与构织出新的事物，可以突破已有的规则，创造新的秩序，还可以通过改变已有事物的结构创造新的事物。想象力最大的特征就是能够突破和超越既有的思维模式和常规的思维路向，获得令人意想不到的思维结果。想象力拒绝循规蹈矩，按部就班；它不按常理出牌，不走寻常路线；它习惯于天马行空，漫无边际；它热衷于独辟蹊径、异想天开。因此，大胆而超儿的想象力，就是对各种思维惯性的抗拒与挣脱，是对事物现存法则的突破与超越，是对未知事物的探索与创造。
当然，想象力是创造的前提和动力，但想象力要成为现实的创造力，还需要遵循一定的方式方法——情感想象、意象想象、物象集聚，以致最终整合为一，是发挥想象力而达到创意设计之思维结果的基本方式，其中伴随着各种复杂的思维活动，遵循着人类智能活动的基本规律和创意活动的特殊规律。对此，许多学者有深入、系统的论述，在此我们不做进一步展开。我们更关注的问题是：除了创意所需要的思维能力之外，还应当具备怎样的心理素质、情感状态与价值观念。以下从几个方面具体阐述：
保持单纯的心境。一个富有创意的人往往视野宽广、学识渊博，但一个普遍的现象是，与创意者丰厚学养形成鲜明对照的是其单纯的心境。儿童的精神世界通常纯净如一张白纸，他们往往最富有创意。那是因为孩子单纯的头脑中没有世俗羁绊，没有成规俗套，更没有功名观念，有的是天真浪漫、无拘无束，有的是天马行空和自南的想象——不受约束的心灵常常能尽情释放想象力，萌发创造力。许多创意大师的个性就往往如孩童般单纯，他们不谙世事、不通人情，但对身边的事物充满好奇心，而正是这种心态促使其不断探索、思考，不断形成新的创意。不论是科学家爱因斯坦、霍金，还是艺术大师卓别林、杰克逊等，都拥有一颗单纯的童心。这或许是他们所固有的天性，但也因此昭示我们：从事创意的人就应当保持单纯的心境。
秉持先进的价值观念。创意者所从事的事业，往往具有先锋、前卫的性质，也是探索性的活动，具有引领潮流、风尚乃至人类文明发展方向的重要作用。但如果这种创意在价值理念上出现问题，其作用就将是负面的，将对人类文明进程产生破坏性后果，这一点需要引起人们的高度重视——并不是所有创意都是人类社会健康发展所需要的。因此，创意者应当在人类文明的成果中汲取正能量，以先进的价值理念为支撑从事创意活动，使创意成果真正成为引领人类健康发展的风向标。优秀的创意自然离不开先进的价值理念，在此前提下，创意的最高境界是具有创意者个人特征的创意——缺乏个性风格，缺乏独特的创意思维和性格，就无法产生杰出的创意。
很显然，创意的产生需要创意者个人拥有良好的心理素质、情感状态与价值观念，但这些素质除了创意者个人的天分禀赋外，还需要有一个有利于培养和造就这种素质的社会环境。教育当然是最重要的环节，普及和推广艺术教育是营造创意人才成长、孕育创意思想不可或缺的基础条件，而营造全社会对创意认知、尊重和理解的氛围同样是至关重要的。创意在某种意义上就是一种文化冒险，所谓“超越前人”只是就成功的创意而言的，许多时候创意也会成为一种失败的尝试，谁也无法保证一种新的思想和行动会被社会大众所接受。以宽容的心态对待创意者，创意者以淡然的心态对待自己的创意设想，这是今天倡导和鼓励创意所需要的社会文化环境。
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