搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
港大管理课
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787546410876
  • 作      者:
    余林编著
  • 出 版 社 :
    成都时代出版社
  • 出版日期:
    2014
收藏
编辑推荐
  最通俗、最实用、最受欢迎的思维风暴,商界精英受益终身的一流管理课程。
展开
内容介绍
  香港作为继纽约、伦敦之后的世界第三大金融中心,全球经济最发达的地区之一,拥有众多国际知名的顶级学府。《港大管理课(经典畅销版)》立足于香港各大学的管理理念,从企业管理的关键环节入手,为广大管理者提供目标管理、人才管理、制度管理等方面的忠告。领会其中的要义并运用于管理实践,你会发现,原来管理可以这么简单!
展开
精彩书评
  ★中国企业家的惯性思维非常危险,所以我强调一种新形态的企业家思维,那就是认清事物的本质,从危机中寻找转机。
  ——著名经济学家、香港中文大学荣誉教授郎咸平
  
  ★管理一定要靠制度,靠人绝对不成。
  ——香港大学名誉法学博士、亚洲首富 李嘉诚
  
  ★员工有了股份以后,工作热情高,对公司很忠心,就能以集体的力量来做一件事。
  ——香港公开大学荣誉博士、珠宝大王 郑裕彤
  
  ★解决任何事情都需要听取不同的意见。
  ——香港大学荣誉社会科学博士 吴敬琏
  
  ★做生意一定要懂得有取有舍,有的虽可获一时之利,但无益于长远之计,宁可舍弃,不可强求。
  ——香港大学荣誉社会科学博士、澳门首富 何鸿燊
展开
精彩书摘
  大多数管理者都非常注重如何最有效地表达自身观点,但不怎么重视倾听他人的意见。根据大多数成功者的经验,倾听之道对于管理者或大多数人的工作成败影响至深。在一些跨国公司的高管中,有约90%的人需要基于倾听展开工作。
  倾听在管理中的作用:首先,倾听可以获得重要信息,倾听是获取信息的主要方式之一,交谈中包含着许多有价值的信息,一个随时都在认真倾听他人讲话的人,在与人的每一次交谈中都能得到多多少少的语言信息,同时还能从对方在交谈过程中的神情举止,感受到对方此刻的心情并据此推断对方谈话的兴趣点和诚恳程度。
  其次,倾听能给人留下良好印象。一般来说,每个人都认为自己的意见是独特的或重要的,并且每个人希望能有表达自己的机会。在这种情况下,认真的倾听者自然成为最受欢迎的人。作为一名管理者,倾听下属的想法,能增进了解,获得信任。
  倾听,看起来是件简单的事情,貌似只要有双耳朵,就能听进去。其实不然,很多时候,人们是听不进别人的话,即便是左耳朵听进去了,转瞬又从右耳朵出去了,很多人在沟通的时候,往往是不听对方说完便打断对方,然后是自己滔滔不绝,原本的倾诉者被迫成为倾听者。
  可以想象的是,面对听不进自己陈述的对方,谁还能有心情跟他沟通。沟通本身就是一个听和说的过程,任何一方既要表达自己的意愿,更要了解别人的意愿,否则,就只能是一个无效的沟通。倾听是一个主动参与的过程,在这个过程中,倾听者不仅要接受、理解别人的话,而且也要接受、理解别人的手势、体态和面部表情,不仅要从中得到信息,而且还要抓住说话人的思想和感情,并作出必要的反馈。
  而且在很多时候,即便一个人愿意耐心听取对方的倾诉,也会出现这几种情况:一是对方说着说着就卡壳了,满肚子的话说不出来;二是絮絮叨叨说个没完,总是在不停地无效重复,听得你不厌其烦,但是关键的信息却没有多少。倾听首先要认真,要给对方以足够的重视,如果对方在倾诉的同时,你却忙着处理文件、忙着写字、忙着做其他的事情,会激怒对方,让对方有被忽视的感觉,以至于什么都不想说。倾听还需要放下身段,无论是听下属还是听晚辈们的陈述,都要认真专注,对方本来就处于弱势,你再居高临下,他又怎能掏出心窝子。倾听过程中还需要给对方以认同,适时表达出你的同情、共鸣,会让对方有遇到知己的感觉。倾听过程中还需要及时发问,通过发问来表达你的关注、来引导陈述的方向,便于了解事情的真相。倾听过程更需要鼓励,你的鼓励很容易打开陈述者的思路,让他自己找到解决问题的方法。
  善于倾听、沟通充分,上司会让下属充满认同感,让下属迸发出工作激情,创造性地开展工作,因此,多听、会听、爱听也是领导者的一项基本素质,同样也是做人的一项优良品质。时不时地提醒自己“多听少说”,就能把自己从沟通的困局中解放出来,就能赢得更多的理解与帮助。
  美国的企业家亚科卡曾对管理者的倾听有过精辟的论述:“假如你要发动人们为你工作,你一定要好好听别人讲话。一家蹩脚的公司和一家高明公司之间的区别就在于此。作为一名管理人员,使我感到满足的莫过于看到企业内被公认为一般的或平庸的人,因为管理者倾听了他遇到的问题而发挥了他应有的作用。”
  ……
展开
目录
第一课 创新管理——不要跟在别人后面做事
2 做领跑者不做追随者
5 不用习惯性思维想问题
8 创新需要冒险精神
11 没有模仿,就无从创新
14 不只奖励成功,而且奖励失败
17 创新的同时,必须放弃
20 商鞅的牺牲不值得,创新要降低风险

第二课 人才管理——得人才者得天下
24 人才不唯学历
27 选拔人才不顾及关系情面
30 给年轻人发挥的舞台
33 用最合适的人胜过用最好的人
36 不要只盯着人家的短处

第三课 目标管理-一必须要有愿景
40 清晰的目标是伟大公司的基因
43 上下同欲:让员工参与到企业愿景中来
46 分解目标,定出小任务
49 企业要设定有效的目标
52 企业目标要与时俱进

第四课 沟通管理——沟通到位才能贯彻到底
56 为什么任务布置后,总有人执行不到位
59 善于倾听是有效沟通的前提
62 己所不欲,勿施于人
65 认真聆听员工的牢骚、抱怨
68 怎样减少管理沟通中的信息失真
71 广纳谏言,听取反对呼声

第五课 激励管理——挖掘员工内在的潜力
76 真诚的赞美是最好的奖励
79 “重金”之下必有“千里马”
……
第六课 团队管理——把大家拧成一股绳
第七课 压力管理——要施压也要解压
第八课 决策管理——方向不对努力白费
第九课 品牌管理——让品牌形象像明星一样深入人心
第十课 制度管理——从人治到法治
第十一课 授权管理——懒惰又聪明可以当领导
第十二课 竞争管理——有效提高竞争优势
第十三课 营销管理——卖出去才是“硬道理”
第十四课 危机管理——以变应万变才是硬道理
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

请选择您读者所在的图书馆

选择图书馆
浙江图书馆
点击获取验证码
登录
没有读者证?在线办证