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文献来源:
出版时间 :
管理信息系统开发案例集粹
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787313104731
  • 作      者:
    董良才编著
  • 出 版 社 :
    上海交通大学出版社
  • 出版日期:
    2014
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内容介绍
  《上海“085工程”资助出版精品教材:管理信息系统开发案例集粹》是一本纯案例讲解的管理信息系统开发教材,通过案例教学,即讲授管理信息系统的开发方法和相关软件的应用,又讲解了管理信息系统在物流等企业中的实际应用。这些案例均是通过结构化开发方法来完成管理信息系统的系统规划、系统分析、系统设计和系统实施,涉及多个行业,覆盖面广且具有一定的深度。《上海“085工程”资助出版精品教材:管理信息系统开发案例集粹》共4个案例,分别为:学校教务管理信息系统、供应商管理信息系统、集装箱堆场管理信息系统和超市管理信息系统。
  《上海“085工程”资助出版精品教材:管理信息系统开发案例集粹》适合对管理信息系统开发有一定基础的读者,可以作为高等学校工程及管理类专业的本科生教材使用,可供从事管理系统系统开发的工程技术人员学习参考,也可以作为研究生在学习相关课程中使用。
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精彩书摘
  1.3主流管理信息系统
  当前学生成绩管理系统、学生选课系统及基本信息一起组成了大学本科生教务管理信息系统。主要子系统有:个人信息、选课、教务、成绩查询等子系统。相应子模块主要包括:个人信息子模块:学籍信息子模块;选课子模块,主要包括:选定课程、课表显示、课程查询、选课公告、选课要求、选课帮助等功能;教务信息子模块,主要包括:课表变动、重修信息等功能;成绩查询子系统模块,主要包括:教学计划、最新成绩、通过课程、未通过课程、成绩帮助等功能。
  系统的优点:一是功能设置清晰、明确。学生、教师和管理员都能在对应的菜单下进入到相应的功能的界面,进行操作。二是功能较全。学生、教师和管理员能通过现有系统,完成与学生成绩有关的大多数功能操作。
  系统的不足:一是部分功能缺失。①面向学生的系统中只能查询到从入学到截至日期的总绩点,且不提供每个学期的绩点和排名。②缺少考试及补、缓考信息等提示信息,如时间、地点等。二是消息提示缺乏主动性。①系统中所告知的最新成绩、考试教室安排需要学生和教师时不时的登录成绩系统,查看信息是否已发布。②辅导员和班主任不能第一时间了解学生的学习情况。③成绩绩点及已修学分不足的警告没有在系统中体现。三是缺少信息对比分析。无法直观查看学生自己不同学期的成绩状况,教师也无法看到所教科目学生的总体成绩分布情况。
  1.4主要功能设计设想
  当前主流教务管理信息系统最终用户分为三类:管理员、教师、学生。对于管理员来说,需要对系统的结构和功能了然于心,主要包括如下功能:管理教师和学生的个人信息;控制老师录入学生成绩的时间;管理学生成绩信息,并作汇总、统计、排名与分析;补考信息的发布,相应成绩的汇总统计;对各种信息进行备份;个人信息及成绩查询可视化的制作;打印资料,提醒准毕业生绩点分是否满足要求等。教师主要完成录入学生成绩,查询学生的总体成绩分析等。学生主要完成查询自己的成绩,绩点与排名。
  为了能更好的满足使用者需要,本管理信息系统在功能设计上主要有如下设想:一是学生的查询功能。将所有信息按照需求进行分类,方便学生查询到所需信息。二是管理员的管理功能。可通过设定条件来查询所有信息,能够实现信息的添加、修改、删除、查询、汇总、统计等操作。可将数据发布到网上,进行资源共享。三是教师的成绩录入和查询功能。教师输入学生成绩等相关信息,并可以查询自己所教课程信息及打印课表等。
  ……
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目录
案例一  学校教务管理系统开发
1 初步调研
2 系统规划
3 系统分析
4 系统设计
5 系统实现及操作说明书

案例二  供应商管理信息系统开发
1 初步调研
2 系统规划
3 系统分析
4 系统设计
5 系统实现及操作说明书

案例三  集装箱堆场管理信息系统
1 初步调研
2 系统规划
3 系统分析
4 系统设计
5 系统实现及操作说明书

案例四  超市管理信息系统
1 初步调研
2 系统规划
3 系统分析
4 系统设计
5 系统实现及操作说明书
参考文献
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