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加强党的作风建设 全面推进从严治党:新形势下从严治党八项要求学习读本
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787503554810
  • 作      者:
    本书编写组[编]
  • 出 版 社 :
    中共中央党校出版社
  • 出版日期:
    2014
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内容介绍
  《加强党的作风建设 全面推进从严治党:新形势下从严治党八项要求学习读本》主要内容包括:全面把握党的十八届四中全会提出的从严治党新要求、健全的党规党纪是从严治党的基本依据、加强党风廉政建设和深入开展反腐败斗争是从严治党的重中之重、以抓铁有痕、踏石留印的精神抓好作风建设、党要管党、从严治党是我们党始终坚持的党建原则、党的十八大以来把党要管党、从严治党提到了一个新高度、进一步全面落实从严治党责任等。
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精彩书摘
  《加强党的作风建设 全面推进从严治党:新形势下从严治党八项要求学习读本》:
  从发展的短期效应与长远效应来看,政绩可分为显性政绩和隐性政绩。显性政绩,是指那些在近期内就可显现其功用的政绩。隐性政绩,是指那些虽然在近期内不会明显地显现其功用,但可以为今后的发展创造良好基础的政绩。既然政绩有显性与隐性之分,那么,各级干部在创建政绩的实践中,就不仅要把创建显性政绩作为追求的目标,更要把创建隐性政绩作为追求的方向,正确处理发展的数量和质量、速度和效益、当前与长远的关系,正确处理经济发展与社会发展、保护资源环境和人的发展的关系。长期以来,一些领导干部只重视显性政绩,不重视隐性政绩,犯了所谓的“政绩急躁症”。其突出表现是:有的专干“显山露水”、“表面风光”的事,对百姓疾苦、群众困难却漠不关心;有的重近期效果,轻长远利益,热衷于“短、平、快”的政绩;有的重局部利益,轻全局利益,为了当时当地的一时发展乱上项目,不惜以其他地区和今后的发展为代价;有的搞形式主义,对容易看得见的政绩“乐此不疲”,对默默无闻的艰苦工作却不愿投入精力,等等。上述种种,虽然具体表现形式不同,但其带来的后果是一致的,那就是必然导致形式主义的滋生和蔓延,必然严重损害党群、干群关系,必然腐蚀干部队伍,败坏党风和社会风气。这方面的教训,我们必须汲取。
  从干部工作岗位的性质及其与其他工作的关系来看,政绩可分为单一政绩和综合政绩。单一政绩,是指与干部工作岗位本身相关的工作成绩和贡献。综合政绩,是指干部的本职工作政绩和其他工作政绩有机结合的政绩,具体说来就是每一干部在创造本职工作政绩的时候,不影响其他工作政绩的创造;在创造今天的政绩的时候,不影响今后政绩的创造;在自己创造政绩的时候,不影响他人政绩的创造。大量事实证明,凡是有上进心,有责任感,希望在自己的政治生涯中干出一番事业,希望为老百姓做出一点贡献的干部,都非常在乎政绩。但是,如果单一政绩的创造要以牺牲综合政绩为代价,就会事与愿违。如在现实中,不少干部把政绩等同于GDP的量的增长,只重视经济发展建设,忽视社会的发展进步和加强党的建设的全面、协调发展;只重视经济发展的速度,忽视经济发展的质量;只重视经济发展的效率,忽视经济发展的效益;只重视眼前和短期的发展,忽视、放弃甚至牺牲后代人的生存和发展。虽然实现了经济一时的发展,但却严重影响了政治、文化、社会、生态环境和党的建设的发展;虽然实现了经济发展效率的提高,但却严重影响了经济效益的增加;虽然当代人在一定程度上可能享受到了发展的实惠,但却减弱了后代人的发展能力和资源保障;虽然某些人在自己这一任有了一时的“政绩”,但却严重影响着他人或下一任甚至下几任创造政绩的条件。因此,单一的经济政绩观是不可取的,我们必须倡导综合政绩观,特别是在经济社会发展的同时把党的建设的加强作为第一位的政绩。
  从政绩的创造主体来看,可分为集体政绩和个人政绩。集体政绩,是指政绩的取得是领导班子集体或单位群众的共同创造。个人政绩,是指干部个体付出努力而创造的政绩。这里需要说明的是,集体政绩和个人政绩只是在某一层面上的相对的区分,而从事实上或者从绝对意义上来看,任何政绩都是集体创造的产物,都包含着个人努力的因素。
  从政绩的真实性角度来看,可分为真政绩和假政绩。真政绩,是如同政绩的定义所讲的,干部德才素质在贯彻执行党的路线、方针、政策实践中的体现,是干部在履行工作职责中所做出的、为广大群众所认可的成绩和贡献。假政绩,则是一些干部出于工作失误甚至是出于别有用心所做的损人利己、害国害民的所谓“形象工程”、“政绩工程”。假政绩又有程度上的不同,轻者表现为在已有政绩上进行拔苗助长,故意夸大,是含有水分的政绩,重者则是故弄玄虚,无中生有,甚至颠倒黑白,是纯粹的欺骗性“政绩”。由此可见,假政绩原本不是政绩,而是败绩甚至是祸害,本不应列入政绩的分类之中。但是因为目前的假政绩不仅屡屡出现,给党和人民的利益造成了重大损失,这就使我们不能对此沉闷不语了。领导干部要在实践中更多地创造党和人民公认的真实政绩,防止和避免虚假政绩。
  (3)正确认识政绩的评判主体和评判标准。谁来评价干部的政绩?以什么为标准来评判政绩?这是一个很值得在实践中研究的重大问题,如果这个问题解决不好,那么,正确的政绩导向就不可能建立起来,正确的政绩观就不可能确立起来。实践证明,干部政绩的评判主体和评判标准可以用两个字即“民”和“实”来高度概括。
  ……
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目录
绪论
一、全面把握党的十八届四中全会提出的从严治党新要求
二、健全的党规党纪是从严治党的基本依据
三、加强党风廉政建设和深入开展反腐败斗争是从严治党的重中之重
四、以抓铁有痕、踏石留印的精神抓好作风建设

第一章 落实从严治党责任
一、党要管党、从严治党是我们党始终坚持的党建原则
二、党的十八大以来把党要管党、从严治党提到了一个新高度
三、进一步全面落实从严治党责任

第二章 坚持思想建党与制度治党紧密结合
一、充分发挥思想教育“固根浚源”之用
二、制度治党要突出务实管用

第三章 严肃党内政治生活
一、健全民主集中制这一根本制度
二、严守党内政治生活的若干准则
三、运用好批评与自我批评这个武器

第四章 坚持从严管理干部
一、从严管理干部的总要求和总目的
二、从严管理干部应当严在何处
三、按照“三严三实”要求做焦裕禄式的好干部

第五章 持续深入改进作风
一、持续深入反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风
二、作风建设永远在路上
三、努力实现作风建设的制度化、规范化、常态化

第六章 严明党的纪律
一、党的纪律是全党必须遵守的行为准则
二、突出重点、全面把握党的纪律的基本内容
三、各级领导干部要切实履行执纪职责

第七章 发挥人民监督作用
一、人民拥护和支持是党执政最牢固的根基
二、让人民支持和帮助我们从严治党
三、织密群众监督之网

第八章 深入把握从严治党规律
一、从严治党有其自身的规律
二、牢牢把握从严治党的集中点
附录 在党的群众路线教育实践活动总结大会上的
讲话
后记
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