设计创造是设计过程的灵魂，设计的过程就是创造的过程，而没有创意的设计是失败的设计。自从人类社会开始以来，从类人猿为了生存制造各种工具起，就有了创意与设计。
　　《设计创意发想法（第2版）/同济大学艺术设计丛书·十二五规划教材·上海市重点课程教材》介绍了国外十多种创造思维的发想法，如集团发想法、联想刺激法、信息顿悟法、信息组合法、类比适合镶嵌法、发想转换法——逆设定法、收集创意发想法和TRIZ法的多种发明原理。这些方法将有助于设计师进行设计创造活动。此外，这些方法并不仅局限于设计创造，对于其他专业，可以说对各学科都有参考价值，既可作为大专院校的创意学科教材，也可作为素质教育的参考资料。

序言
绪论
第一章 设计思维的表现形式
第二章 集团发想法 635法

第三章 联想刺激法
一、信息资料法
二、Mapping法
三、思维导图

第四章 信息顿悟法
一、属性列举法
二、目的发想法
三、分类分析法
四、创造思考的流程图（FIow chart）法
五、缺点列举法

第五章 信息组合法
一、象限分析法
二、意念衍生矩阵（方阵／方格表）
三、KJ法
四、形态分析法

第六章 类比适合镶嵌法
一、仿生学法
二、NM法
三、构造法

第七章 发想转换法一一逆设定法
第八章 收集创意发想法
一、7×7法
二、CS纸片发想法

第九章 TRIZ法
参考文献