为了在先贤时哲已经取得的相关学术成果的基础上,进一步推动华严判教学说的深入,《华严判教论》历史地考察了华严宗历代诸祖杜顺(法顺)、智俨、法藏、慧苑、澄观、宗密对判教这一学术方式的运用,论述了华严判教说的奠基、开创、确立、发展和延续的历程,并以贤首法藏的“五教十宗”为华严宗判教学说的基本形态,进而展现了华严判教学说在促成外来佛教中国化进程中的重大作用及其在华严宗理论体系建构中的重要意义。 在论定华严宗初祖的问题上,学术界有一种否认杜顺是华严宗初祖的思想倾向。作者韩焕忠认为,唐代著名僧人道宣、智俨、法藏、澄观、宗密等都认定杜顺为华严初祖,他们的论断比后代任何人的说法都更可靠,更有权威性。杜顺为华严宗初祖的历史定位是不容否定的。作者还强调,华严宗的圆融教理就是建立在杜顺禅观基础上的。
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