《毛泽东研究三部曲：毛泽东与毛泽东后的当代中国》：
这一时期，毛泽东的探索是可贵的，在经济、科学、文化和政治等方面提出了一系列重要思想。
1956年1月1日，新年伊始，《人民日报》发表社论《为全面地提早完成和超额完成五年计划而奋斗》，传达和解释了毛泽东提出的多快好省地发展我们的事业的方针。25日，毛泽东在最高国务会议第六次会议上明确提出：“社会主义革命的目的是为了解放生产力。”①
在这个目的和方针下，毛泽东探讨了八个问题。
第一，依靠科技，依靠知识分子，加快生产力的发展。1月14日至20日，党中央召开知识分子问题会议，周恩来作专题报告。毛泽东在20日会议闭幕时讲话，说：现在叫技术革命，文化革命，革愚蠢无知的命；没有知识分子是不行的，单靠老粗是不行的。中国应该有大批的知识分子。2月24日，中共中央政治局通过了《关于知识分子问题的指示》，肯定知识分子的基本队伍已经成了劳动人民的一部分。3月14日，国务院成立了国家科学规划委员会，决定编制1956年至1967年全国科学发展的远景规划。
第二，加强农业，发展农业，推动整个国民经济的发展。1月23日，中共中央政治局讨论通过了《1956年到1967年全国农业发展纲要》（草案），并决定将它提请25日召开的最高国务会议第六次会议讨论。26日，向全国人民正式公布了这个纲要。
第三，巩固和扩大统一战线，团结各阶层人民。2月16日至3月3日，中共中央统战部召开了第六次全国统一战线工作会议，分析了统一战线内部发生的新变化，提出党的任务是继续巩固和扩大人民民主统一战线，团结一切可以团结的力量，为我们的共同目标奋斗。会议通过的《1956年到1962年统一战线工作的方针》，于3月31日为中共中央批准。
第四，实行学术自由，探讨领导文艺和科学的正确方针。新中国建国后不久，毛泽东就已经注意到，如何领导好文艺和科学，是党执政后必须解决好的重大问题；社会主义改造基本完成后，即全国不但在政治上，而且在经济上，都实行集中统一领导后，党如何领导好文艺和科学，更是一个新问题。1956年2月，当有人向毛泽东汇报说在中国讲学的一位苏联学者表示不同意《新民主主义论》中关于孙中山的世界观的论点，要求向苏联驻中国大使报告时，2月19日，毛泽东在一封信中说：“我认为这种自由谈论，不应当去禁止。这是对学术思想的不同意见，什么人都可以谈论”，“如果国内对此类学术问题和任何领导人有不同意见，也不应加以禁止”。①4月18日，又要求中宣部注意苏联的做法，讨论一下这个问题。5月2日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上正式宣布：艺术方面的百花齐放的方针，学术方面的百家争鸣的方针，是有必要的。强调要巩固和扩大统一战线也好，实行“双百”方针也好，都是为了调动一切积极因素，建设社会主义。
第五，总结苏联建设经验教训，提出中国社会主义建设的正确道路。1956年初，毛泽东经过调查研究，对我国社会主义革命和建设的一系列重大关系问题进行了深入的思考，于4月25日在中央政治局扩大会议上做了《论十大关系》的著名讲话。这一讲话的突出贡献，是总结了苏联、东欧和我国建设社会主义的经验教训，解放思想，独立思考，从中国实际出发，探索了符合中国社会主义建设规律的正确道路。这个重要讲话的思想，为中共八大确定正确的路线指明了方向。
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要了解近代中国是怎样发展到当代中国，并走上中国特色社会主义道路，就必须了解毛泽东。
李君如同志的《毛泽东与近代中国》《毛泽东与当代中国》《毛泽东与毛泽东后的当代中国》三卷著作，组成了“毛泽东研究三部曲”。这个构思很好，为人们了解中国革命胜利和发生历史性变化的原因，为人们了解毛泽东在人民群众中为什么有那么高的威望，作出了有说服力的解读。
——中共中央文献研究室原主任逢先知
★李君如同志所著“毛泽东研究三部曲”，是最能体现当代中国学术界毛泽东。研究水平的力著。该书从一个全新角度，展现了中华民族实现伟大复兴中国梦的奋斗历程，烘托出毛泽东是近代以来中国伟大的民族英雄、马克思主义中国化的伟大开拓者、领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人的独特历史一地位。该书的修订再版，适逢其时。
——求是杂志社社长、研究员李捷
★读李君如的“毛泽东研究三部曲”，感受到的是历史的厚重感、思想的敏锐性和现实的针对性。作者把毛泽东放在中国近代以来的历史大背景下观察，写出了毛泽东的功绩、失误及背后的原因，写出了毛泽东对中国和世界的深远影响。这一系列著作从最初出版至今已有十五至二十年之久，但一直是研究毛泽东和毛泽东思想的必读书。此次福建人民出版社将其修订再版，也反映了这一作品的生命力和影响力。
——中共中央党校中共党史教研部主任、教授谢春涛