周涛，男，在德国金米勒电气(有限公司)/华东师范大学心理学院博士后站任职。自2006年至今，担任华东师范大学人力资源开发专业研究生课程，及华东师范大学心理咨询师证书、人力资源管理师一级和二级的讲师。硕士博士期间共发表核心期刊7篇。翻译著作《谁是最优秀的培训师》上海科学技术出版社出版。

要在这个竞争激烈的社会中取胜，越来越依赖于个人和组织能否迅速、有效地进行学习和成长。本书是学习发展项目6D法则的指导手册，告诉管理和参加企业培训的管理者和学习者“怎么做”，提供了简练实用的表格、行为计划和工具，并告诉读者如何从培训发展项目中获得更多的价值，如何将培训课程的内容学以致用，推动培训向商业成果的转化。全书分为两部分，分别针对管理者和学习者，以正反两面的形式编排，适合阅读、使用和参考。

（学习者版）目录
如何使用本书
学习者手册简介
让学习物有所值的三把钥匙（学习者版） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1
1．做好准备 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2
2．全情投入 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 16
3．产出结果 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 35
附录 表单填写样例（学习者版） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 50

（管理者版）目录
如何使用本书
管理者手册简介
让学习物有所值的三把钥匙（管理者版） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1
1．赢在准备 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2
2．全情投入 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 15
3．推动产出 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 32
结语 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 47
附录 表单填写样例（管理者版） ．．．．．．．．．．．．．．．．．． 48