李继华 1970年8月生，山东菖南人。1993年毕业于曲阜师范大学中文系，获文学学士学位，1995年毕业于中国人民大学法学院，获法学学士学位，2004年在美国伊利诺伊大学学习，2012年毕业于中国人民大学法学院，获法学博士学位。1995年进入北京市海淀区人民检察院工作，先后任反贪局书记员、公诉二处主诉检察官、政治处副主任、办公室主任、检委会委员。后进入北京市人民检察院第二分院工作，任法律政策研究室主任、检委会委员。现任北京市人民检察院政治部教育培训处处长、北京市检察官学院副院长，兼任国家检察官学院检察教官、北京市诉讼法学会理事、北京市跨国犯罪研究会常务理事。获全国检察业务专家、全国检察理论人才、北京市政法系统专家型人才、北京市检察业务专家等荣誉。在《法学杂志》、《人民检察》等报刊上发表论文50余篇，主编《刑事司法疑难问题专家答问录(二)》、副主编《附条件逮捕制度研究》等。

    郭小锋 1979年7月出生，江西瑞昌人，法学硕士，高级培训师，全国检察机关公诉业务技能实训试点基地主要工作人员。2002年参加检察工作，曾任北京市顺义区人民检察院公诉处助理检察员、研究室副主任，现任北京市人民检察院教育培训处助理检察员。2011年获北京市检察机关第四届业务技能比武“十佳调研能手”称号，2012年获北京市检察机关第一届检察业务骨干称号。在《人民检察》、《检察日报》等刊物发表文章30余篇。参与组织开发的“公诉实训系列课程”被评为首批全国检察教育培训精品课程。

　　《检察业务实训丛书：检察业务实训的理念模式》是职业教育和职业培训工作者非常值得一读的培训新作。它突破了传统的以理论说教为主导的职业教育培训的理念和做法，特别是突破了多年来干部培训的陈旧条框，以创新的思想和行为，告诉大家用什么模式、用什么方法去提升培训的有效性。《检察业务实训丛书：检察业务实训的理念模式》秉承“以问题为中心、以学员为主体”的检察业务实训理念和“以实务为内容、以实践为方式”的检察业务实训模式，分“公诉庭审实务能力”、“公诉证据审查能力”、“公诉语言能力”、“公诉文书能力”等。

序一
序二
前言
第一章 检察业务实训的理念
第一节 检察业务实训的理论基础
第二节 检察业务实训的六个理念

第二章 检察业务实训的模式
第一节 “双实”模式的内涵
第二节 “双实”模式的展开

第三章 检察业务实训的流程
第一节 实训团队建设
第二节 实训需求调查
第三节 实训计划生成
第四节 实训教学实施
第五节 实训效果评估

第四章 检察业务实训的方法
第一节 组织者的方法
第二节 教师的方法
第三节 学员的方法

第五章 检察业务实训的推进
第一节 “小班教学”难点的推进
第二节 “应用领域”难点的推进
第三节 “高端师资”难点的推进
第四节 “精英学员”难点的推进

附录
附录一 实训需求调查表
附录二 实训方案
附录三 公诉实训系列课程
附录四 培训课程指南
附录五 公诉实训流程
附录六 学员与教师评价
附录七 检察业务实训指导意见
附录八 精品课程决定
后记