搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
残障权利研究.第一卷(2014).Volume I (2014)
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787509755990
  • 作      者:
    张万洪主编
  • 出 版 社 :
    社会科学文献出版社
  • 出版日期:
    2014
收藏
作者简介
主编张万洪:法学博士,武汉大学法学院副教授,武汉大学公益与发展法律研究中心主任,中国法学会法理学研究会理事。主要研究领域为西方法学理论、宪法基本权利与人权等。在国内外刊物发表论文多篇,并有著作及译著多部。曾任美国哥伦比亚大学法学院、挪威奥斯陆大学法学院、瑞典罗尔?瓦伦堡人权与人道主义法研究所、丹麦人权研究所等教研机构访问学者。曾作为专家小组成员,参与我国首个《国家人权行动》的起草工作。
展开
内容介绍
本书以残障权利为主题,就残障人就业、残障人教育、心智障碍、残障与性别、残障与法治等议题进行深入探索。书中作者们深入“田野”,直面真实世界,综合运用社会学、法学、政治学、教育学,乃至医学、公共卫生学等学科的话语和理论,以中国签署和批准的联合国《残疾人权利公约》为圭臬,以“基于权利的发展”这个全新的残障理念与国际人权标准为指引,向世人展示了中国学者在人权视角下开展残障研究的成果。
展开
目录
编者弁言/001<br><br>残障人就业<br>为什么他们选择相同的职业:东市盲校的学生生活【倪 震】/001<br>公共部门带头招录残障人士的实证研究及政策建议【刘小楠 谢 斌】/026<br>残障人就业权利法律保障体系若干问题探析<br>  ——以S省为例【冼志勇】/045<br><br>残障人教育<br>肢体残障学生在普通高校平等接受教育的调查研究<br>  ——以新疆A大学为例【阿力江?依明】/057<br>略论基础教育与视障人维权<br>  ——从内蒙古部分地区视障人基础教育谈起【叶子劼】/072<br>残障儿童教育:赋权增能与支持服务研究【何 侃】/088<br>我国残障儿童受教育权保障的检视与反思【白荣梅 王 静】/105<br><br>精神与智力障碍<br>通过社会工作增进精神障碍者个人自主的深圳实践<br>  ——以《残疾人权利公约》为指引的质性研究【陈 博 黄士元】/120<br>中国智力障碍者生育权的保护与限制研究【钱锦宇 任 璐】/141<br>心智障碍者家庭权利体系研究:以自闭症家庭为例【陆奇斌 张 强 付 愈】/157<br><br>残障、性与社会性别<br>试论残障人的性权利【田 阳】/179<br>脊髓损伤者生育权利现状调查研究【张金明 刘根林 高宇辰 陈素文】/192<br>女权与残障:基于身份政治的思考与观察【陈亚亚】/203<br>因爱之名,以医之义?从权利角度看精神病院住院女性的体验【马志莹】/217<br><br>残障、法治与公民社会<br>残障人社会公益组织建设与发展研究【梅运彬 王国英】/240<br>从儿童福利机构的功能演变看如何保障残障儿童权利【陶书毅】/252<br>视障者对受版权保护作品的获得权<br>  ——WIPO《为视障者获得已出版作品提供便利的马拉喀什条约》<br>    评析【陶 月 冯洁菡】/269<br>残障者法律援助机制创新探究:<br>  对“中央专项彩票公益金法律援助项目”的实证分析【李 敬】/290<br>论工伤保险先行支付制度——基于因工致残农民工权利保障的视角【周 超】/306<br><br>译 介<br>一部新人权词典的建立:《残疾人权利公约》【Amita Dhanda;陈芳芳译】/317<br><br>评 论<br>Public Interest Litigation: A New Strategy to Protect the Rights of Persons<br>  with Disabilities in China【Zhang Wanhong, Huang Zhong】/332
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

请选择您读者所在的图书馆

选择图书馆
浙江图书馆
点击获取验证码
登录
没有读者证?在线办证