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文献来源:
出版时间 :
论福柯的启蒙批判
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787811297416
  • 作      者:
    马汉广著
  • 出 版 社 :
    黑龙江大学出版社
  • 出版日期:
    2014
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作者简介
  马汉广,哲学博士,教授,博士生导师。现任教于黑龙江大学。
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内容介绍
  《论福柯的启蒙批判》围绕着福柯启蒙批判思想的基本特征,和他进行启蒙批判所采用的独特的方法论,来系统地研究他的思想,采用了文本分析和事实分析相结合,历史分析与理论分析相结合,宏观历史文化背景把握与微观理论话语研究相结合的方法,既有对他的思想的总体研究和概括,又重点解剖他的几部代表作;既把他的思想放在整个启蒙精神建构与反思的大背景上来考察,同时又注意研究他自身思想的发展变化;既重点解剖了他的主要理论主张,同时又适当分析了他研究启蒙问题的独特的方法。
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精彩书摘
  《论福柯的启蒙批判》:
  4.詹明信与晚期资本主义文化矛盾。詹明信接受了曼德尔的观点,把资本主义社会分为三个时期,每一个时期都有不同的文化逻辑。“我认为资本主义已经历了三个阶段”:第一个阶段是国家资本主义阶段,形成了国家的市场;第二个阶段是列宁所说的垄断资本或帝国主义阶段;第三个阶段则是二次大战之后的资本主义,可概述为晚期资本主义,或多国化的资本主义。“这一阶段在六十年代有其集中体现,这是一个崭新的、与前面各阶段根本不同的新时代……与这三个时代相关联的文化也便有其各自的特点。第一阶段的艺术准则是现实主义的,产生了如巴尔扎克等人的作品;但随着时间的流逝,时代的进步,生物学意义上的'变异'在不断地发生,于是第二阶段便出现了现代主义,而到第三阶段现代主义便成为历史陈迹,出现了后现代主义。”②他按照社会发展分期的理论,给了后现代主义一种存在的合法性,并强调后现代作为一个历史分期的概念,“至少在我的用法里,它也是一个时期的概念,其作用是把文化上新的形式特点的出现,联系到一种新型的社会生活和新的经济秩序的出现——即往往委婉地称谓的现代化、后工业或消费社会、媒体或大观社会,或跨国资本主义”③。
  他认为,后现代主义作为晚期资本主义的文化逻辑和文艺准则,反映了一种新的心理结构,标志着人的性质的一次改变。后现代主义文化逻辑首先表现为空前的文化扩张和文化工业的出现。其次,后现代理论作为一种后哲学,不再宣布发现真理是自己的天职和使命。后现代社会是一个他人引导的社会,理论已经无法提供权威和标准,而只是以一种怀疑的态度进行不断的否定。它不再探讨什么真理、价值之类的话题,而是在一种语境中谈论语言效果,是一种关于语言的游戏,关于语言的表述,关于文本的论争。
  詹明信认为,作为晚期资本主义的文化逻辑,后现代主义同现代主义的主要区别表征为深度削平模式、历史意识消失、主体性丧失、距离感消失等几个方面。深度削平模式即平面感,它要打破的是四种解释或深层模式:第一种是黑格尔式的辩证法对现象与本质的区分。这种内与外的对立使人的认识总是要由外向内深拓,最终现象被抛弃,内部深层才是目的。后现代主义与之恰好相对,只注意表面,只讨论作品文本,不涉及事物内在的东西。第二种是弗洛伊德的表层和深层模式,后现代主义彻底抛弃了表层下面深层压抑的说法。第三种是存在主义关于真实性与非真实性、异化与非异化的二元对立,后现代主义坚决拒斥从非真实性下面找到真实性的说法。第四种是索绪尔所区分的语言的所指与能指,后现代取消了这种对立和区分。也就是消除现象与本质、表层与深层、真实与非真实、所指与能指之间的对立,从本质走向现象,从深层走向表层,从真实走向非真实,从所指走向能指,这实际上就是从真理走向文本,从思想走向表述,从为什么写走向只是不断地写,从意义的追寻走向文本的不断代替翻新。
  ……
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目录
第一章 启蒙精神:理论与实践
第一节 科学理性精神的建构
第二节 政治理性精神的建构
第三节 思辨理性精神的建构

第二章 反思启蒙与现代性
第一节 启蒙的另一条线索
第二节 启蒙的现代回声
第三节 后现代思想与启蒙
第四节 启蒙语境中的福柯

第三章 理性、疯癫与文明
第一节 疯癫:从放逐到禁闭
第二节 古典时代的疯癫真相
第三节 疯癫的话语建构
第四节 疯癫与文明

第四章 主体的界限
第一节 认识型的断裂
第二节 三种不同的认识型
第三节 人的诞生与消亡

第五章 监狱的诞生与现代性
第一节 酷刑的计量经济学与绝对王权
第二节 从符号技术到政治肉体

第六章 规训社会与全景敞视主义
第一节 “驯顺的肉体”与规训社会
第二节 全景敞视主义

第七章 权力展布与现代性
第一节 福柯的权力理论
第二节 权力合法性的悬置
第三节 权力、知识和体验

第八章 作为话语的“启蒙”和“现代性”
第一节 话语和陈述
第二节 话语和秩序
第三节 话语和启蒙
后记
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