5.加强与同事、家庭成员的交流。
方法：会谈
过程：
1.反馈咨询作业：夫妻俩回顾了当年恋爱时的好时光，求助者满脸红光，说自己当年是如何优秀，丈夫怎么追求自己，加深了求助者的自信心和夫妻感情；丈夫说自己这些年考虑自己的事业多，关心求助者不够，说求助者目前的情况自己有一定的责任；咨询师充分肯定了求助者的的长处优势，大大增强了求助者的自信心，同时根据了解的情况对其丈夫的人品予以了肯定；咨询师说，夫妻间起码的信任对维护和发展感情非常重要，再者应该多沟通，丈夫有事不能回家时，最好打电话告知妻子；同时求助者多了解丈夫工作的性质，多理解丈夫。
2.与求助者就“最需要改变的方面”谈“人际交往”问题，找出差异，促进自我觉知；
3.初步制定“行为契约”，以加强自我控制，并在咨询室进行演练。
4.布置咨询作业：
（1）丈夫继续“特意”积极评价：只找妻子的优点，并至少准备10句表扬话；
（2）妻子按“行为契约”行事，诸如：每天上班时见到同事要主动打招呼，在家里敢力所能及的家务劳动。
（3）制定反馈表，记录行为。
（此后连续4个星期，求助者因出差在外不能来咨询，每次都提前打电话来说明情况，并说自己虽然出差忙，但每天都挤时间演练“行为契约”，自己感觉情况大为好转，咨询师进行了鼓励）
第三次2005年4月10日
目的：
1.发展学习策略，巩固咨询效果；
2.指出继续努力的方向：自我监督与控制；
3.结束咨询，咨询效果评估。
方法：会谈过程：
1.反馈咨询作业：“行为契约”完成顺利，每天见到同事主动打招呼，在家里干力所能及的家务劳动，找合适机会和同事谈心，咨询师予以肯定；丈夫积极支持，没什么事尽量早回来，有应酬时早和妻子打招呼，妻子大为满意，求助者认为忧虑情绪大大好转；
2.进一步分析行为与情绪、人际的关系，强化“合理观念”，并引导对人对事的合理评价。
……
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