第一章 2014年高校马克思主义理论学科发展总报告
一、调研概况
（一）调研说明
（二）参加调研高校的马克思主义理论学科概况
二、2014年高校马克思主义理论学科建设取得的新进展
（一）学科布局逐步完善
（二）教师整体素质不断提升
（三）高水平科研成果彰显实力
（四）人才培养质量稳步提升
（五）学术交流深入开展
（六）思想政治理论课实效特色突出
（七）社会服务能力显著增强
三、2014年高校马克思主义理论学科建设中存在的主要问题
（一）学科发展不平衡，学科建设欠规范
（二）学科队伍后备不足，师资队伍建设有待加强
（三）生源质量问题比较严重，培养质量有待提高
（四）高水平科研成果偏少，学科影响力有待提升
（五）学科对思想政治理论课的支撑作用有待强化，思想政治理论课的建设有待加强
四、进一步加强高校马克思主义理论学科建设的对策和建议
（一）强化学科发展的规范性，夯实学科建设基础
（二）加强队伍建设，打造高水平学术梯队和团队
（三）创新人才培养模式，提高人才培养质量
（四）提高科研水平，提升学科影响力和社会服务能力
（五）强化学科支撑作用，提升思想政治理论课教学实效性
（六）加大经费投入，加强学科建设的管理和督导
第二章 教师队伍发展报告
一、数据展示与解读
（一）基本情况
（二）高层次人才
（三）荣誉称号
（四）教师培养
（五）新进教师
（六）博士后
（七）职称晋升
（八）二级学科学术带头人
二、主要成绩
（一）教师的选聘和职称评聘机制日臻完善
（二）形成一批教学、科研团队
（三）教师队伍结构不断优化
（四）教师队伍质量进一步提高
（五）教师队伍的培养培训工作和学术交流成绩显著
（六）教师队伍建设与教学、科研、学生的关系进一步密切
（七）高层次人才队伍不断壮大
三、存在的主要问题
（一）教师队伍结构有待进一步优化
（二）有影响的中青年学科带头人和拔尖人才比较缺乏
（三）教师队伍的科研水平、专业素养有待进一步提高
（四）教师队伍管理的政策机制有待进一步完善
四、进一步加强教师队伍建设的对策建议
（一）深化学科认识，提升教学科研水平
（二）进一步优化教师队伍结构
第三章 思想政治理论课建设发展报告
第四章 科学研究发展报告
第五章 研究生培养发展报告
第六章 对外学术交流发展报告
第七章 社会服务发展报告
附录
后记
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