如果将《成长中的家长与孩子》称为在教育的理论和实践上都很有意义的调研报告，可谓实至名归。
首先，它虽然以家庭教育为主题，但凸显的却是广东省社会科学院青少年成长教育研究中心所秉承并不断开发完善的一个重要教育理念，即无论家庭教育、学校教育和社会教育都应该关注儿童及青少年的成长，为此，必须立足于对他们的成长状况有充分的认识了解。这一“关注成长”的理念是发人深省的：现在很多人对教育有“重成功轻成长”的误区，另外，成功的定义本身存在着不少弊端。调研报告既然有此背景，它可以引发的思考显然就不只是家庭教育层面了。
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