为了达到大学语文的教学目标,编者依据“少而精”和“必需、够用”的原则,只选了103篇作品,约40万字,供高职类服装院校和其他高校服装专业大学语文课教学试用。以后,所选作品会随着课时的变化而调整。对所选作品,要求大部分具有典范性,体现服饰文化,但也有少部分作品未体现“服饰”内涵,属于“拓展阅读”的内容,是提供给学生进一步阅读、研讨的。编排时,以作者的时代先后为序,不再按题材、内容或体裁分类,但教师在授课时,则可以根据学生和教学的特点,自行分类组合。所选作品,每篇均有“作者简介”、“注释”、“简析”和“练习与思考”。从目前高职类服装院校学生的实际出发,“注释”和“简析”较多、较详一些,以利于学生自学
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