信阅平台

内容介绍

　　“新型课堂构建的实践研究丛书”吸收、借鉴新课改的经验以及相关的研究成果，并努力将其融汇于具体的编写之中，力争体现编写者新的、相宜的教学创新思想与追求。同时，《新型课堂构建的实践研究丛书：高中数学新型课堂构建的实践研究》也是编者基于概念重构的教学创新的研究成果之一。

展开

教学内容篇
专题一教育观念的转变与教学内容的确定
专题二教学思维的转变与教学内容的确定
专题三学科特点与教学内容的确定

教学目标篇
专题一怎样确定课时教学目标
专题二高中数学课程目标体系
专题三教学目标的功能

教学活动篇
专题一由以学定教走向“教学协同”
专题二关注学生的思维活动与思维质量
专题三组织凸现学科特点的教学活动

教学评价篇
专题一践行“对学习的评价，为学习而评价”的评价理念
专题二多元化、多样化的评价方式设计
参考文献
后记

展开