“问题解决教学法”在初中乡土地理教学中的应用研究——以福州乡土地理为例
初中地理高效课堂教学策略研究
初中地理“问题导学”的有效性把握
初中地理学案的编制
初中地理地形剖面示意图在教学中的应用及反思
创新思维在地理课堂教学中的培养
福州乡土地理教学的实证研究
高中地理教学的点滴感悟——浅谈晨昏线的应用
高中地理教学模式新探
高中新课改地理教学中容易出现的误区初探
构建互动式地理课堂教学模式
顺应潮流，构建开放式的地理课堂
构建思维导图，发展学生地理学科能力
解析福州市地理中考命题的趋势
借助思维导图提升初中地理课堂实效
开放式地理教学有效性的初探
利用多媒体技术提高地理课堂教学的有效性
利用图像导学优化地理高考复习高效课堂
农村地理教研活动的现状与教研模式的构建
培养学生地理思维能力的几点教学策略
浅谈初高中地理教学衔接中应重视的问题
浅谈地理导学案的编写
浅谈地理课堂有效教学目标的达成策略
浅谈高三地理复习策略
浅谈高中地理有效教学的途径
浅谈新地理课标下农村学生学习新模式的构建
浅析气候对农业生产影响试题的教学对策
如何提高地理课堂教学效率
山水之约美在永泰解说
实施高中地理有效教学的途径
谈新课改下的学生自主学习
提高初中地理课堂的实效性，培养外来工子女学习兴趣
突破瓶颈，化茧成蝶——谈区域地理的复习策略
新课程背景下高三地理高效备考综合题的策略
新课程下地理高效课堂的构建
《新课改下初中地理考试命题导向研究》课题结题报告
优化地理课堂教学设计，提高地理课堂教学效率
在初中地理教学中有效实施乡土地理教学
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