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内容介绍

　　《中国教育管理评论：第8卷》是为提高我国教育管理研究水平而搭建的学术平台。
　　《中国教育管理评论：第8卷》旨在呈现本领域的重要研究成果和最新研究进展，传播教育管理的新理论、新思想、新方法，倡导健康向上的思想趋向和学术风气，尤其注重教育管理研究方法的突破，以引导我国的教育管理研究不断前进，为理论研究和实践变革提供最有价值的知识，从而改善中国教育管理的知识状况，提升中国教育管理的实践水准。

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教师发展与管理
中小学教师薪酬满意的内涵与结构研究
中小学教师绩效工资的个案研究
初中数学网络研修模式的构建与实施
学校领导与管理
校长教学领导评价框架的建构与应用
学校发展方式的转变
学生发展与管理
流动和留守抗逆学生的个体及学校环境特征研究
农村校的学生生态
——学生文化及其影响因素的个案研究
教育政策与法律
对我国部分普通高中实验班实践逻辑的批判性考察
美国公共学校种族隔离合法性的终结：布朗案始末
《中国教育管理评论》投稿须知

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