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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
自然的快乐:[中英文对照]
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787300085920
  • 作      者:
    (英)爱德华.格雷(Edward Grey)著
  • 出 版 社 :
    中国人民大学出版社
  • 出版日期:
    2008
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作者简介
    爱德华·格雷(Edward Grey,1862—1933),英国诺森伯兰郡弗劳顿区的子爵,1885年以自由党成员的身份进入议会,1905—1916年任英国外交大臣。在他任职期间,正值国际风云变幻,欧洲爆发了第一次世界大战,他是当时欧洲政坛上一位深受信任和尊敬的政治家,也是阿斯奎斯政府不可或缺的政治要员。同时,他还是一位作家、演说家,更是一位热爱大自然的“乡野之人”,喜欢钓鱼、养鸟、种花、植木,喜欢感受四季的风采神韵,喜欢享受早、中、晚的美景。主要著作有《弗劳顿文集》、《二十五年:1892—1916》、《鸟的魅力》等。
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内容介绍
    《自然的快乐》是英国作家、外交大臣爱德华·格雷的经典作品。全书的内容可分三大块:“自然的快乐”、“阅读的快乐”和“一战的思索”。格雷有一双敏锐的、善于发现的眼睛,他总是能够从自然中获得快乐,在内心深处,他更感到自己是一个亲近自然、向往无拘无束生活的“乡村人”;而阅读在他看来“越是沉浸其中,获得的快乐就越多”,并且“在获得快乐的同时,也在更新知识,充实自我”。《自然的快乐》会让你获得心灵与自然的对话,会带给你一份“自然的快乐”和“阅读的快乐”。
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精彩书摘
    第一章  自然的快乐
    我要讲的这个题目对所有关心教育的人来说,都有着重要的意义。但从“教”的角度来讲,又有点儿不好着手。我下面要讲的题目是“从自然中获得快乐”。现在,只要教师有能力,学生愿意学,你就能确信是在传授知识。你可以传授知识,但你不能确信是否能把快乐传授给他们。为了进一步说清楚我的意思,下面我以高尔夫球为例。你可以把打高尔夫球的规则教给任何一个人,告诉他们怎么打。结果你发现其中一位打得很出色,另一位打得一般,但即使这位打得一般的高尔夫球手,也可能会从中得到很多乐趣,他对高尔夫球的兴致很高,充满了热情。但你也会碰到另一种情况:一个对这项运动有着同样天分的人,虽然你确信能够教会他打球的规则,让他知道如何去打,但你可能会发现打高尔夫球不仅没有给他带来快乐,相反,他越打越厌倦,结果不再打了。因此,你可以确信的是:知识是可以传授的,而快乐则无法传授,除非这个人本身具有追求快乐的天资和能力。然而,对我来说,传授快乐是教育的重要组成部分。人生有太多的不如意,其中一些是由贫穷、健康状况差、没有闲暇、工作太繁重,以及让人感到不愉快的外部环境造成的。对此,心理学家会说很多不快乐是基于这样一个事实:人们没有一个有效的心理底线。对于这一点据说曾有一个美国姑娘进行反驳:“毫无疑问那些生活状况良好的人是幸福的,但他们并不一定真的感到很快乐。”
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目录
《弗劳顿文集》原序
第一章  自然的快乐
第二章  阅读的快乐
第三章  娱乐
第四章  关于公共事务的思考
第五章  弗劳顿的水鸟
第六章  垂钓者
第七章  华兹华斯的《序曲》
第八章  浮生半日闲
第九章  外交部的一天
第十章  最后的和平时光(1914)
第十一章  与豪斯上校的会晤(1914—1916)
第十二章  与罗斯福的通信(1912--1915)
第十三章  一战的反思
译后记
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