目录

序言
“平和”故事——从英语学校到文化书院
朱子治家格言
人生之航
我是谁
我与我的母亲
一个少年就这样成长
“平和杭州”，我的人生新舞台——从初级班学生到“平和杭州”校长的
故事
爱心链接
行走履痕
母亲·“平和”
寻找迷失的自我
走出大凉山
寻找我们的世界
风雨同行
累，并快乐的“平和”岁月
走出一片天
人生价值不在起点高低
在清洁岗位上学英语
对话只讲英文的Kad
我们的舞台——“平和”晚会花絮
领航之歌
为管理者男人的十点感悟
写给员工的信
“平和”的品牌战略：张扬文化走精品路线
寻找中国文化的根——记珠海平和书院创办者洪秀平吴小云
社会各界对“杭州平和”开业的点评
外教谈“杭州平和”
“平和”员工谈“平和”
“平和英语”发展历程和大事记

内容摘要

　　“平和”的今天是众多“平和”员工默默工作创造出来的。我也希望上万名来自全国各地的“平和”学子会爱读这些故事，是他们的勤奋和进步圆了我和众多“平和人”的梦想。  我自小喜欢听故事，读故事，讲故事。我家住在杭州的一个里弄。小时候大家都没有电风扇，杭州夏天奇热，我们都在里弄里露天睡觉，纳凉。没有电视，没有收音机，最大的娱乐就是听故事，邻居中有几个故事大王，讲得非常精彩。故事听多了，我也能够现炒现卖，将从大人那里得来的故事讲给同学们听。“平和”这些年的发展，我总结不出几条理论来。但是故事确实不少，这里收集的仅仅是其中很小一部分。如果要将所有的故事汇编成册，这个工程太大。旧的故事没有编完，新的故事又已发生……  随着“平和英语”知名度的扩大，很多人将我称为英语专家。但是我其实并不懂得如何教英语。自“平和”开办以来，我很少教课，加起来屈指可数。我最喜欢的还是讲故事。