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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
哈佛心理课
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787510419690
  • 作      者:
    晨好著
  • 出 版 社 :
    新世界出版社
  • 出版日期:
    2011
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内容介绍
    哈佛大学是一个诞生精英的摇篮。
    曾经培养了8位美国总统、34位诺贝尔奖获得者、32位普利策奖获得者和数十家跨国公司的总裁……它的影响力遍及世界各地。
    哈佛人的成功与哈佛心理课密不可分。在哈佛,成绩不是评定一个人的主要标准,哈佛大学更注重学生综合素质的培养。在哈佛的教育理念中。培养学生良好的心理素质是提高学生综合素质的关键点。也是培养现代精英人才的重要一环。
    高智商和有潜能只能说明一个人有才华。但心理因素却决定着这个人的才华能不能得到发挥,以及如何更好地发挥。读《哈佛心理课》,提升你的心理素质,你也能像哈佛人一样成为政治、经济、文化等各方面的精英。
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精彩书评
    这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地。你一定会取得胜利的。
    ——亨·奥斯汀
    
    只要你对结果非常在乎,必然可以得到,想要富有就富有,想要博学就博学,想要成为好人就会成为好人,只要你真心期望这些事。
    ——威廉·詹姆斯美国心理学之父、哈佛大学心理学教授
    
    无论你对命运的预期是好是坏,最终的结果都会证实你的期盼是对的。
    ——丹尼尔·吉尔伯特哈佛大学心理学教授
    
    你若正因为某件事情而痛苦,事实上,使你痛苦的不是这件事的本身,而是你自己的判断或思想,此时此刻,你就有权利来改变这个判断。
    ——哈佛大学第24任校长普西
    
    如果做好心理准备。一切准备都已经完成。
    ——莎士比亚
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精彩书摘
    理想是成功的基石
    人们在成长的过程中,都曾树立过美好的理想。很多能坚持理想的人都取得了意想不到的成功。这和人们的心理状态有关,当人们开始意识到这一点的时候,就开始寻找能够参照的范例,哈佛也因此自然而然地进入了人们的视野。哈佛人的成功就在于其先重视心理培养后重视知识学习的训练。这种训练打造了哈佛人坚强的意志,也为哈佛人的成功打下了坚实的基础。
    “当一个人感觉有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”这是毕业于美国哈佛大学德克利夫学院的海伦·凯勒曾经说过的一句生动形象的话,其中蕴含着丰富的哲理。
    海伦·凯勒(1880年6月27日一1968年6月1日)是美国一位残障教育家。她在19个月大的时侯,因患猩红热引起高烧导致双目失明及双耳失聪。她在老师安·沙利文(.AnneSullivan)的耐心和努力教导下,学会了发音并开始试着和其他人进行交流。她一生出版了十多部文学著作并致力于慈善事业;她还用顽强的意志和对人类的巨大贡献感动了整个世界。
    海伦·凯勒之所以能取得这样的伟大成就,是因为他有一颗坚韧的心和远大的理想。这种远大理想正是心理学中对“愿望”的一种诠释,“愿望指的是希望将来能达到某种目的的想法,也就是我们通常说的理想。有了理想,就有了奋斗的目标,在为目标奋斗的过程中,我们要历尽千辛万苦,即使遍体鳞伤也决不放弃,这是一种坚韧不拔的精神,也正是哈佛人的精神,这种精神被人们广为传颂,并一直深远地影响着世界的每一个角落。
    在美国的科罗拉多州至今还流传着这样一个感人至深的故事:有一个叫桑德的小男孩和他的爸爸、妈妈、奶奶过着平淡而富足的生活。他天生有一副好嗓子,邻居们在闲暇的时候都喜欢对桑德说:“请我们的小歌唱家来唱支歌吧。”桑德从不拒绝。他经常对妈妈说:“我要成为最好的歌唱家。”然而,命运的转折出现在他8 岁那年,父母在一次旅行中遭遇车祸丧生,年迈的奶奶受不了沉重的打击心脏病发作。懂事的小桑德含着眼泪说:“奶奶不怕,你还有我呢,我来唱歌给你听。”奶奶一把搂住桑德,紧紧把他抱在怀里。
    ……
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目录
第一章 跟上哈佛人的脚步——成功是这样炼成的
理想是成功的基石
有目标让路更好走
不要轻言放弃
换一个角度看事物
打造属于自己的品牌
走向自己的梦想
敏锐发掘商机
拿得起,更要放得下 
成功没有捷径
不抱怨让成功触手可及
放一放灵感就会出现
跳出思维定势
耍小聪明要不得
跌倒了,再向前爬一步
把讨厌的事情做好

第二章 哈佛人教你巧用钱——钱用得巧,你胜得巧
以钱生钱的智慧
正确看待财富
稳定创收没商量
避免羊群效应
最大限度分散投资风险 
做到适可而止
不放弃任何一个机会

第三章 以哈佛人的灵活炼职场——努力突破自我
做老板的红人
合作加速成功
在付出中获得回报
适当的压力是动力
“折中选项”背后的秘密
用沟通化解矛盾
勇于承认自己的错误
保持清醒和判断力
距离产生美
容人三分不累心
有效降低心理预期
切莫邀功请赏
真诚与智慧的力量
突破自己的心理困境

第四章 像哈佛人一样巧管理——抓住对方的心思
倾听不同的声音 
实行人性化的管理
宰相肚里能撑船
做最坏的打算 
小小玄机抓人心
社会促进效应的价值
平易近人创造奇迹
马蝇效应激发潜能 
诚于嘉许,宽于称道

第五章 哈佛人交际技巧的妙用——建立良好的人脉关系
以诚待人
微笑的力量
牵着小人的腿,堵住小人的嘴 
看似偶然的必然动机
巧妙的冷热水效应
赢得尊重的筹码
倾听让你变得更出众
使言谈富有新意
真诚赞美,获益无穷
多个朋友多条路

第六章 哈佛的教育催生人才——成就人才的源动力
梦想孕育奇迹
兴趣是最好的老师
对自己的行为负责
适当的挫折教育
善于赞扬和肯定
规避光环效应
期待的神奇力量
本能不经强化也会消失
持久的耐心能培育精英
独立思考和解决问题
尊重个性助推成长

第七章 像哈佛人一样幸福——生活需要经营
寻找生活中的感动
不攀比让幸福常在
一颗小糖果的秘密 
简单中饱含幸福
内省让生活更精彩
人们总喜欢有始有终
做自己的旁观者
运用心灵的力量
把握身边的幸福

第八章 哈佛人陪你说健康——健康始于心态
保持阳光心态
心宽才能体健 
百岁老人的长寿秘诀
笑一笑,十年少
健康的心理是生命的阳光
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