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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
看电影的艺术
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787301164730
  • 作      者:
    (美)约瑟夫·M. 博格斯(Joseph M. Boggs),(美)丹尼斯·W. 皮特里(Dennis W. Petrie)著
  • 出 版 社 :
    北京大学出版社
  • 出版日期:
    2010
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编辑推荐
    美国热门电影教材,被加州大学伯克利分校等400余所高校采用,推出全新第7版。
    450余幅高品质精美插图,配有丰富的知识性解释;含50余幅彩图。
    各章结尾附自学辅助资料,协助读者完成巩固、自测的任务。
    可访问本书的网上学习中心,获取更多学习资料。
    《看电影的艺术》:“看电影”可以是私人化的,带着个人情感、生活经验与电影去沟通;但观众若有一定的电影知识作为储备,就能了解所看影片在时间维度(电影史的)、空间维度(同类型、题材的电影)、技术层面、美学层面的独特性。阅读这本书的最大好处在于读者能较清晰和较全面地获得分析影片必需的电影知识,它以严谨科学的内容、轻松的讲法教会爱看电影的人成为智慧的观众。
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内容介绍
    《看电影的艺术》分15章,深入浅出地讲解了电影在操作层面、理论层面和普通欣赏层面的知识、技巧和方法,展现了电影作为艺术、技术,和作为产业、作为社会的反射文本的多重角色。全书附有450余幅插图,含50余幅彩插,立体形象地展示“视觉设计”、“视觉特效”、“色彩”等内容;含7个特色“闪回”专题,详细展现电影中剪辑、色彩等专业技术的演进历史;各章结尾处附有自学辅助资料,包括15组自测问题、14组学习影片列表。既适合做大学影片分析课的教材,也可做电影爱好者的入门读物。
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精彩书摘
    现代电影越来越倾向于让演员发挥重要作用,让他们决定所扮演角色的个性特征,并允许他们深度参与整个创作过程。在《暴风雨》( The Tempest)中指导苏珊·萨兰登(Susan Sarandon)后,导演保罗,马祖斯基(Paul Mazursky)高度评价她作为合作者的作用:“在拍摄《暴风雨》时,苏珊使人物比我原先所写的更丰富、更具多面性。她有很多很好的意见,由于她的建议,我对剧本进行了许多修改。苏珊经常跟我说,‘这里有点不对;我确实认为这是老掉牙的做法’。通常她是对的。”萨兰登欣赏和导演之间这种轻松的、相互切磋的关系,喜欢出演那些“你可以表达任何想法”的影片。她说:“我想我没有拍摄过一部自己不参与剧本修改的影片,除了《满城风雨》(The Front Page)以外。比利·怀尔德对影片有一套非常古怪的观念,要求做到逐字逐句与剧本保持一致。”
    达斯汀·霍夫曼因对《毕业生》中人物的形象塑造做了几个重要改进而受到导演迈克·尼科尔斯的肯定。他相信演员和导演之间应该是一种真正的合作关系,而不是传统上想象的那种情形——一个被认为“稳重而客观”的导演简单地“控制”着一个“神经质的、过于强调自我意识”的演员.霍夫曼作了如下解释:
    我认为一些导演的思想有些闭塞,没有意识到演员能够发挥的作用。你有时会听到导演说:“是的。我让那个演员这么表演:我必须鼓励他。我必须激励他,使他比自己想象中能做到的更好。”也许有很多应归功于演员的场景,是他们鼓励导演进入以前从未进入的领域,而且我认为在很多场景中,影片由于演员的发挥而更加出色。他们会说:“这个演员太强调自我意识了——只关心他自己的角色。”其实不然。演员也能像导演一样考虑“整体”,而且经常这么做。我们当然关心自己的角色,但我们也对整部影片负有责任,我认为我们中的多数人并没有忽视这种责任。
    霍夫曼与导演西德尼·波拉克( Sydney Pollack)关于影片《杜丝先生》的矛盾有详细的记载。在与波拉克争夺《杜丝先生》的最终控制权时,构思了影片剧情并想付诸拍摄的霍夫曼最终和导演达成妥协:波拉克拥有影片的最终剪接权( final  cut,最终剪辑版);但霍夫曼保留对剧本与选角工作的许可权,和进入剪辑室观看影片剪辑的权利,以及在制作最终版前表示异议、提出修改方案的权利。
    女演员艾玛·汤普森(因《霍华德庄园》中的表演而获奥斯卡最佳女主角奖)为改编自小说《理智与情感》的同名影片撰写了剧本,并因此获奥斯卡最佳剧本奖,但很显然,这个因素并没有使她在主演李安导演的这部影片时更轻松一些。在与剧本一起出版的制片日记中,汤普森让读者充分感受到一个处于拍戏过程中的演员(即使她是一个明星)日复一日必须面对的压力。当拍摄接近尾声,她需要拍摄一个要求很苛刻的感情戏,她记录下了对整个过程的内心感受。
    这场戏很有意思但又有难度——让我把埃莉诺[Elinor,她扮演的角色]的情感爆发控制在适当的程度。这种控制程度完全依赖李安——我无法完全从中摆脱出来。到目前为止很满意,希望我今天下午能再次成功。几乎不能吃,胃像打了结。当然,我们多数情况下不按顺序拍摄——因此我在上一场景中已经演了感情失去控制的戏,我试图表现得越不由自主越好。那是一个膈膜左右一切的例子。我记得父亲去世后不久我上银行去处理他的文件。我感觉出奇的平静,坐在办公室里与经理谈话。突然,我的横膈膜开始抽动,我不由自主地开始哭泣。回家路上,我的肩膀在不停地抽动,我边走边想:这很奇怪,因为我无法停止,根本无法控制它。以前或以后从来没有发生过这种情况,似乎情感与真实想法没有直接联系。那就是在上个场景中——当埃莉诺发现爱德华[她爱的男人]并没有[像她原来想象的那样]结婚时——我想再次呈现的效果。而现在这场戏中更多的是愤怒——一种我一直觉得很难表达的情感。这是一种无名之火,很难模拟,来得很突然。埃莉诺对玛丽安娜[Mariane,她的妹妹]感到很愤怒,但她又很痛恨这种愤怒的感觉,不知道该怎么做。就像看到有人想把精灵塞进瓶子里一样。到头来我用了几种不同的方法表演,以便剪辑时李安有充分的选择。他也不知道什么样的情绪合适,直到他把它们放在前后情节拍摄效果中观察。这在拍电影时的确是个麻烦——有时你不知道如何给情感定位,唯一安全的方法是提供尽可能多的选择。
    也许演员对影片总体执导过程施加影响的最极端的例子是乔恩·沃伊特(Jon Voight)对影片《荣归》提出的创作建议。经过两天的拍摄,导演海尔·艾希比(Hal Ashby)意识到了沃伊特对他所饰演的角色产生的巨大影响,就扔掉了原先的剧本。从那一刻起,他们一边写剧本一边拍摄。艾希比描述了整个过程:
    拍摄的头一天晚上,我会和演员们谈话,说“我想这是我们明天应该拍的内容”,然后给出要这么做的理由。他们都会拿着自己的台词进来,他们都非常棒。他们好极了。这都是由乔恩扮演的人物带动的——由于他的定位问题,我扔掉了原先的剧本。那个人物遭到了无数人的反对——几乎每个人,包括简·方达,都要乔恩演得更有男子汉气概些。
    ……
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目录
译者序:有关电影的一切
前言
第一章 看电影的艺术
一、电影的独特性
二、电影分析面临的挑战
三、电影分析的价值
四、成为善于接受的观众
五、看电影的环境
六、准备看电影
七、深化我们对电影的反应
自测问题:分析你对一部电影的反应

第二章 主题元素
一、主题和中心
二、确立主题
三、评价主题
自测问题:分析主题部分
学习影片列表

第三章 虚构和戏剧的要素
一、电影分析和文学分析
二、好的故事应具备的要素
三、标题的重要性
四、戏剧结构
五、冲突
六、人物刻画
七、寓言
八、象征
九、反讽
自测问题:分析虚构的、戏剧的要素
学习影片列表

第四章 视觉设计
一、彩色对黑白
二、银幕格式(宽高比例)
三、电影胶片
四、美工设计/美术指导
五、服装和化装设计
六、布光
七、预算对影片视觉的影响
自测问题:分析视觉设计
学习影片列表

第五章 摄影和特殊视觉效果
一、视觉画面的重要性
二、有电影感的电影
三、电影的视点
四、电影构图元素
五、特殊电影技巧
六、电影魔术:现代电影中的特殊视觉效果
七、动画片中的特效……尤其是为成人而设的(特效)
自测问题:分析摄影手法和视觉特效
学习影片列表

第六章 剪 辑
一、选择
二、一致性、连贯性和节奏
三、转场
四、节奏、速度和时间控制
五、拉伸和压缩时间
六、慢动作
七、定格、融格和静止画面
八、创造性的镜头并置:蒙太奇
自测问题:分析剪辑
学习影片列表

第七章 色 彩
一、现代影片中的色彩
二、彩色与黑白的对比
自测问题:分析色彩
学习影片列表

第八章 音效与对白
一、声音和现代电影
二、对白
三、声音的三维特性
四、有形和无形的声音
五、声音中的视角
六、音效和对白的特殊用途
七、声音作为一种剧情手段
八、声音作为一种转场元素
九、旁白(画外音)叙述
十、作为音响效果的寂静
十一、对白和音效的韵律特征
十二、外语片或外国片的“声音”
自测问题:分析音效和对白
学习影片列表

第九章 配 乐
一、音乐与电影的密切联系
二、配乐的重要性
三、配乐的常见功能
四、配乐的特殊功能
五、合成配乐
六、平衡配乐
自测问题:电影配乐分析
学习影片列表

第十章 表 演
一、表演的重要性
二、演员的目标
三、化身为剧中人物
四、电影表演与舞台表演的区别
五、演员的类型
六、明星制度
七、挑选演员
八、演员是创造性的贡献者
九、对演员的主观反应
自测问题:分析表演
学习影片列表

第十一章 导演风格
一、风格的概念
二、题材
三、摄影
四、剪辑
五、布景和场景设计
六、声音和配乐
七、选角和表演
八、剧本和叙事结构
九、不断演变的风格和适应性
十、特别剪辑:导演剪辑版
十一、四位导演的比较
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第十二章 影片的总体分析
一、基本方法:观看、分析和评价影片
二、分析、评价和讨论的其他方法
三、再读评论
四、评价影评人
五、制定个人标准
自测问题:分析整部影片
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第十三章 改编影片
一、改编影片存在的问题
二、散文体小说的改编
三、戏剧的改编
四、从事实到影片:从现实到神话
自测问题:分析改编影片
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第十四章 类型片、重拍片和续集片
一、类型片
二、重拍片和续集片
自测问题:分析类型片、重拍片和续集片
学习影片列表

第十五章 影片与社会
一、外国影片
二、美国电影塑造或反映社会和文化价值观吗?
三、《电影制片法典》,1930-1960年
四、过渡时期的审查制度,1948-1968年
五、MPAA分级制度
六、审查制度与在电视上播放的电影
七、在规范和分级制度之外
八、改变对性、暴力和粗口的处理方法
九、社会问题影片
自测问题:分析社会类影片
学习影片列表
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