北京市通州区第六中学与通卅J区北运河管理处是多年的共建单位，学校多次组织学生参观北运河、温榆河、通惠河等河道污水治理工程，并邀请管理处专家对学生进行节水、污水改造等方面的宣传、教育活动，双方有着良好的合作基础，这也成为学校参与“留住一桶水”项目得天独厚的优势。在确定项目选题的过程中，学校紧密依靠通州区北运河管理处，及时获得水务知识、更新工作思路、拓宽方案制订的视野。通过积极与北运河管理处联系，表达学校师生参与北运河综合治理，为其贡献一份力量的热切愿望，寻求了活动的官方支持。
同时，学校还聘请通州区北运河管理处方升华工程师为学校“留住一桶水”项目的校外辅导员，方工程师组织带领师生们搜集北运河发展、演变历史，学习北京市、通州区自2008年以来对北运河进行综合治理的相关文件政策，知晓北运河的改造背景与治理前景。在与水利专业部门的接触中，同学们也获取到了极为有价值的信息：北运河综合治理己纳入2008年市人大督办项目，北京市将投入160亿元，力争在2012年以前实现北运河的彻底改观。通过了解到的信息，同学们在指导教师的帮助下通过研讨，决定将通惠河水质改善实验作为学校“留住一桶水”的核心实验项目，力求通过学生的动手实践，参与到污水改善的行动中去，力所能及地为通惠河水质净化作出自己的尝试。
在进一步的学习中同学们了解到，通惠河常年有水，受纳水基本为污水处理厂退水及沿岸排放的雨污水，水污染严重，为劣五类，主要污染物是氨氮、总氮、总磷。通惠河下段按照城市河道标准建设，从两岸护坡到河底，均采用水泥硬化，然而随着现代水务的发展，这种城市河道弊端越来越凸显，自然生态河道日益受到重视。针对这些问题，同学们经过研讨，提出了项目基本设计思路：通过栽种水生植物改善污水水质。这一想法得到了运河管理处的肯定，项目指导专家方升华工程师指出：对于低碳源高氮磷的污染河水，常规的污水处理工艺要达到脱氮除磷的效果难度较大。在专家的指导_F，学校最终将项目选题确定为：土生植物净化污染水体效果观测实验。2009年4月17曰学校参加了总项目组组织的北京市项目学校申报方案答辩会。与会领导和专家对学校的方案选题给予了高度评价，认为同学们的选题新颖、针对性强、社会影响面广泛，同时也就方案中涉及的细节问题做了具体的指导，对伺学们进一步细化方案起到了指引作用。
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