20世纪上半叶职业教育学学科探索取得了比较大的成绩，值得深入总结，并且应当成为当前进行学科建设的重要借鉴。《二十世纪中国职业教育学名著选编》编校的目的在于将20世纪上半叶“职业教育学”发展中的较为核心和重要的6本职业教育原理性的著作加以整理、再次出版（此6本著作使用的原著版本均在前述表2中列出），一方面使我们意识到中国当代职业教育学的发展并非空中楼阁，而是早在半个世纪之前已经有许多卓有成效的工作基础；另一方面，也期望通过编校出版这些著作，为当前我国职业教育学学科建设提供前人的智慧，使研究者们能够比较方便地阅读到这些著作，达到以飨读者的目的。