镜头二：“大声说，怎么跟蚊子叫似的！”
洪磊的期末考试成绩出来了，他考得并不是太理想，尤其是他最擅长的数学，只考了71分，滑落到了班级中下等水平。放学回家后，他就做好了挨爸爸妈妈批评的准备。
果然，刚进家门，还没来得及放下书包，爸爸就问道：“磊磊，这次期末考试成绩出来了吧！听你们班柯蓝的爸爸说，柯蓝考得很不错。你呢？”
“爸爸，我这次考得不好。”洪磊低着头，声音非常小。
看到儿子这副模样，爸爸已经知道他没考好了，就说：“儿子，没关系，不论考试成绩怎么样，你都应该告诉爸爸啊！”
“爸爸，我语文考了75分，数学只考了71分。”洪磊的声音小得连他自己都听不见。
“大声说，怎么跟蚊子叫似的！”听到儿子含糊不清地说话，爸爸终于有点不耐烦了。
听到爸爸这样说，洪磊更是不敢大声说话了。
让孩子能够大声地、自然地、清楚地表达自己的思想、愿望和情感，是他克服畏惧心理的有效方法之一，也是提高孩子社会行为能力和生存能力的重要训练。如果孩子不敢大声说话，将会阻碍他的进步和发展。
孩子不敢大声说话难以进步。如果孩子勇于说出自己的见解，我们就会从他的表达中，发现他的不足，这样才能采取相应的措施，使孩子向着正确的方向前进。这就像病人和医生的关系，如果病人不把自己的病情说出来，医生无法对症下药，病人就无法痊愈。同样，如果孩子不敢大声说话，我们就很难发现他知识的缺陷和对事情错误的见解，这样，孩子在学习上就难以进步。
孩子不敢大声说话使发展受限制。有的人到了二三十岁，甚至三四十岁都不能在公开场合明明白白地、大声地表达自己的观点。有些很聪明或很有学问的人缺乏这种能力，不敢大声讲话让他们的发展受到了限制。这些事实告诉我们，训练孩子大声讲话是很有必要的。
⊙表达力提升新策略
能够大声地讲话，对于提高孩子的语言表达能力能够起到事半功倍的效果。因此，做家长的在认识到大声讲话的必要性之后，要积极寻找能够促使孩子大声讲话的方法，以此来提高孩子的表达力。
√孩子说话声音小时不予回应。要想让孩子养成大声说话的习惯，家长可以采取这样的措施，在孩子说话声音不够大的时候，家长不给予孩子回应。只有孩子的声音足够大的时候，家长才应答。比如，孩子小声说：“妈妈，我想吃苹果。”妈妈可以继续做自己的事情，装作没有听见。直到孩子提高了自己的音量，家长听得很清楚了，才可以把苹果递给他。长期坚持下来，孩子就会明白，如果自己的声音太小了，要求就不能得到满足。并且，家里人的态度要保持一致，让孩子形成习惯性反应。
√通过鼓励让孩子养成大声说话的习惯。孩子如果怯生，不敢大声说话，家长可以多夸奖、鼓励孩子。在某一个场合，如果孩子说话的声音比原来大了一些，要立刻夸奖、鼓励孩子。训练孩子大声讲话一定要由易而难，不能一开始就让他见一个陌生人，或者是带他去一个特别严肃的场合，这样会把孩子吓住。可以由易而难，先让孩子在家里大声讲话，再让他和熟人大声说话，然后再在轻松的场合大声讲话。
⊙通过游戏提升表达力
如何才能让孩子养成大声朗读的习惯，并且有效地提高孩子的表达能力？我们给出下面的游戏，供家长们参考，以此让孩子学会大声地表达。
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