车新春（1980—），博士，现任南昌航空大学讲师。2004年毕业于山西大学，先后获得学士与硕士学位，师从高兴教授，2010年毕业于上海音乐学院，获得博士学位，师从杨燕迪教授。曾在《黄钟》、《音乐探索》、《星海音乐学院学报》、《音乐生活》等刊物上发表文章十余篇，并参与《交响音乐鉴赏》的撰写工作。

　　《德意志音乐与民族主义：1800-1848》通过从民族主义角度论述19世纪上半叶德意志音乐，涉及这一时期音乐德国文化与音乐的思想史研究和音乐生活的考察，同时也对该时期的音乐作品和风格走向进行分析与研究。《德意志音乐与民族主义：1800-1848》中的民族主义普遍发生于19世纪，它作为一种历史现象，既是政治力量与政治运动，表现为对民族建国的追求；也是文化意识层面的思想与观念，一种凝聚民族成员与促进民族发展的力量，表现为民族成员对民族及其文化历史的认同感和归属感，而音乐中的民族主义更多是一种态度，一种观察事物的角度。19世纪上半叶的德意志民族主义具有自身的特性，由于德意志分裂与动荡的政治经济社会局面，德意志民族主义在18世纪文化民族主义基础上，向政治民族主义转变，其民族主义思想渗透于德意志音乐生活的各个方面，德意志音乐与民族主义在相互影响中得以共同发展。

　　《德意志音乐与民族主义：1800-1848》：
　　
　　本性的转变，德意志原本奉希腊和罗马为楷模、以法国古典主义和英国文学戏剧为圭臬，现在则在追溯民族历史和弘扬民族文化之中寻找民族自信心与自豪感。在文化领域中，德意志通过对民族和祖国的歌颂表现出一种强烈的爱国意识和民族意识，他们以莱菌河、橡树等自然事物作为德意志祖国和民族的精神象征加以歌颂，进行民族主义的讲演，激发民族精神；编撰与追溯德意志历史与民族遗产，增强民族的自豪感；收集与整理德国民歌、史诗和民问传说，培养民族的审美趣味，在民族历史和民间传说的论述中颂扬德意志民族的优越性。在音乐领域中，德意志通过音乐期刊，倡导德意志音乐的优越性；通过音乐节与音乐会，培养共同的审美趣味，推出德意志经典保留剧目；通过巴赫音乐复兴运动，树立德意志民族英雄；通过民歌运动，追溯德意志辉煌的过去；通过音乐教育改革，提高德意志民众的审美趣味，增强民众的民族意识。总之，通过上述各种具有民族意识的音乐活动，德意志在音乐文化领域中树立了共同的音乐传统，确立了共同的身份认同，为德意志民族的统一奠定了基础。 
　　第二节音乐批评中的民族主义观念 
　　19世纪汹涌而至的民族主义思潮对于德意志音乐生活产生了重要的影响，实际上，任何一种新的思潮最初都是在观念领域得到反映的，所以这些民族主义思想最早也是在期刊报纸的音乐评论文章中得到反映。当时音乐观念的一个重要的传播途径就是期刊报纸。尤其在19世纪随着印刷术的提升与德意志识字人群的大幅度扩大，期刊报纸的需求量与影响力也得到前所未有的提升。这对于当时谋求统一的德意志尤为重要，期刊报纸通过文字媒介，打破阶级和地域的界限，将识字的德意志人群联系在一起，为思想的交流搭建了公共的平台，他们共同探讨政治文化问题，形成共同的文化审美趣味，推动着文化共同体的形成。
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绪论
第一章 19世纪之前德意志文化中的民族意识
第一节 关键术语与概念的界定
一 关于“民族”
二 关于“民族主义”
三 关于“音乐中的民族主义”
第二节 18世纪之前德意志历史文化及音乐中的“民族”意识
一 中世纪时期——模仿与借鉴
二 宗教改革时期——脱离拉丁体系，确立德意志传统
三 17世纪时期——宫廷歌剧趣味的崇洋媚外与本土新教音乐的承袭
第三节 18世纪德意志文学历史中的民族诉求
一 崇法的文化趣味
二 民族思想的探讨
三 民族戏剧与文学的建立
第四节 18世纪德意志音乐文化特性
一 歌剧创作与演出的意大利化
二 德意志歌唱剧的进一步发展
三 新教音乐传统的进一步确立
四 器乐音乐的兴盛
小结

第二章 19世纪上半叶德意志音乐批评与观念中的民族主义倾向
第一节 社会政治与文化中的民族主义思想
第二节 音乐批评中的民族主义观念
一 音乐期刊发展略述
二 音乐批评语调中的民族主义倾向——攻击性的二元思维
三 器乐音乐与民族精神
四 歌剧传统确立过程中的民族主义倾向——对外国歌剧的攻击
第三节 音乐观念中的严肃性思想。
一 音乐的严肃性思想的内容
二 严肃音乐思想在德意志
三 批评界对于严肃音乐的对立面——罗西尼歌剧与炫技性音乐会的批判
四 批评界对于严肃音乐的代表——弦乐四重奏音乐会与管弦乐音乐会的支持
小结

第三章 19世纪上半叶德意志歌剧创作中的民族主义思想
第一节 19世纪上半叶德意志歌剧的探索与发展
第二节 韦伯歌剧《自由射手》的民族性特征
一 《自由射手》时代环境和歌剧文化环境中的民族性诉求
二 《自由射手》音乐文本方面的民族性特征
第三节 瓦格纳歌剧《罗恩格林》中的民族主义诉求
一 瓦格纳早期浪漫主义歌剧观念中的民族主义倾向
二 《罗恩格林》中的民族主义诉求
小结

第四章 民族主义思想对19世纪上半叶德意志音乐生活的影响
第一节 巴赫复兴运动
一 巴赫的沉寂与复兴的原因
二 巴赫复兴运动确立巴赫的民族英雄形象-
三 巴赫复兴运动的重要推动事件——门德尔松指挥的《马太受难乐》演出
四 巴赫复兴的全面展开——门德尔松指挥的《马太受难乐》演出之后
第二节 民歌在德意志的复兴
一 民歌价值的提升
二 文学界对于民歌的兴趣
三 音乐界对于民歌的吸收与借鉴
第三节 业余合唱团与音乐节中民族思想的传播
一 业余合唱团中民族思想的渗透
二 音乐节成为民族主义的温床
第四节 音乐教育中的民族意识
一 民族教育的理念
二 音乐参与民族教育的进程——以普鲁士为例
小结

结语
参考文献
后记