1.突破了以上图书的局限性，紧紧结合教学实际，从认识传统艺术中的装饰内容讲起，着重介绍了限定手法的装饰造型训练方法，以及概括、添加、变异、骨骼等手法，并结合理论安排了有指导意义的教学活动，是一本难得的装饰学用书。
　　2.在设计专业的基础课程中的形态认知部分，图案课可以承担一个重要的角色。在图案教学中，如何以有效的训练设计使学生掌握从自然真实到二维抽象的转换能力，以及多角度的表现同一对象的能力，是课程的目的与难点。《有限无限：新装饰图案设计》以图案造型及风格变异为内容，对图案教学进行探讨。
　　3.在实际设计流程中，限定是设计背景的重要特征，因此，在设计教学中强化限定性的训练对于培养学生对设计的正确认知非常有效，这是设计师所应该具备的素质.
　　4.以具体的教学训练位单元，分类探讨相关图案教学的具体办法，其中涉及教学目的，教学手法，学生存在问题以及解决方法。在书中针对学生作品进行详细评说，利于学生及相关教师参考。同时还有学生反馈，参考书目的提供。