谢光辉（号乐斋），1964年出生于湖南益阳，中山大学历史学学士、文学硕士。现为中国文字学会会员，广东省书法家协会理事，广州市天河区书法家协会主席，暨南大学艺术学院教授、硕士研究生导师。
　　主要学术论文有《南碑述论》、《传世本<鸭头丸帖>墨迹商榷》、《<平复帖>蠡议》、《清初岭南佛门书法研究》、《马来西亚华人书家与地域书风》等，出版学术专著《周易大辞典》（合作）、《中国古代十大散文家作品选注》（上下册）、《常用汉字图解》、《汉语字源字典》、《乐石斋书印初编》、《商衍鎏商承祚藏朱次琦康有为信翰》等。
　　专业特长与研究方向：书法篆刻史论、碑帖考证、海外书法研究兼及书法篆刻创作。

　　《新加坡 马来西亚 华文书法百年史》以20世纪新加坡、马来西亚华文书法为研究对象，试图在有效整理马来半岛地区华人书法史料的基础上，从教育和组织活动等角度对之加以考察，并通过对各地区、各时期书史、书迹和书法家创作风格与前后传承关系的分析，梳理20世纪近一百年华文书法在新加坡、马来西亚传播和发展的实际概况与演变脉络，构建其书法发展的历史框架和理论体系，同时为两地当代书法的发展提供一个参考。
　　《新加坡 马来西亚 华文书法百年史》根据历史发展的阶段性特点，我们将20世纪的新、马华文书法分为四个时期：第一个时期是华文书法的启蒙与孕育时期（1900—1945）；第二个时期是华文书法的低迷与沉寂时期（1946-1956）；第三个时期是华文书法的危机与困境时期（1957—1980）；第四个时期是华文书法的蓬勃与发展时期（1981—2000）。各时期主要考察三方面的问题：一为该时期的华文教育与书法教育，重点考察华文教育对华文书法传播与发展的影响；二为该时期的书法团体与书法活动，主要考察各种社团组织及其活动在新加坡、马来西亚书法发展过程中的地位和作用；三为该时期的著名代表书家与地域书风，分区域介绍新、马各时期著名书家及其书作，重点考察他们之间的传承、演变及影响。

　　第四件事是“搜寻匾额”活动。2002年6月至10月，由柔佛南方学院华人族群文化中心及马来西亚书艺协会新山联委会主办，成立以姚新光为首的搜寻匾额文化资料工作队伍，展开“搜寻匾额”的活动。他们拜访柔佛各主要城市，如新山、笨珍、哥打丁宜、古来等，广泛搜集各地华人商店、会馆的匾额资料。而且还从所搜寻的两百多个匾额中，评选出79个具有珍藏价值和历史意义的匾额，颁发证书给匾额的主人或有关团体。这些匾额当中，有的出自中国书家或名人之手笔，如郭沫若、宋子文、杨萱庭、马季等。历史最悠久的是新山柔佛古庙内的“总握天枢”匾额，具有130年历史。①这是自1968年陈铁凡教授开始搜集碑铭、匾额，续又与傅吾康教授合作，并陆续出版三册《马来西亚华文铭刻萃编》后，再一次大规模的搜寻活动。这个活动，从保护历史文物的角度来宣传中国书法文化的传统，对马来西亚书法活动的开展具有积极意义。
　　第五件事是土著的挥春比赛。2003年2月8日，沙捞越诗巫国油公司主动邀请马来西亚书艺协会诗巫联委会前来协助主办“小学生挥春比赛”，地点设在国油公司加油站。参赛者皆是当地土著（orangasli），大部分人都不懂得华文，但是他们对于华文书法却有着强烈的好奇心和浓厚的兴趣。这是诗巫国油公司的大胆尝试。在过去，马来西亚的一些书法比赛如陈金火杯，都设有非华裔奖，以便友族同胞参与。但是这一次是在马来西亚国内第一次全部由土著参加的挥春比赛，别开生面，亦是东马特有的文化现象。
　　书法社团起着凝聚书法家和书法爱好者的作用，书法活动则是书法繁荣和发展的标志，两者缺一不可。书法团体的建立，促进了书法活动的开展。但是随着越来越多的书法团体的成立，华人社会的人力、物力及财力会越分越薄，门户间的偏见也会越来越深。而书法活动的开展，却又有力地推动着华文书法在马来西亚的传播和发展。然而马来西亚的书法活动，也存在着若干问题，需要加以重视和解决。首先是它的随机性和不稳定性。华人乡团举办的书法比赛、挥春比赛，随机性太强，有的是因为乡团间互相竞争而举办有关活动，往往会因为一些客观和人为因素如经费、人事及意见分歧等问题而停办，缺乏稳定性和连续性。
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第一章 新加坡、马来西亚华文书法的启蒙与孕育时期（1900—1945）
第一节 华文教育的萌芽与成形
第二节 华文书法教育的启蒙与孕育
第三节 书法团体的出现
第四节 中国政治人物及书画家南来 
第五节 第一代先驱书法家与地域书风

第二章 新加坡、马来西亚华文书法的低迷与沉寂时期（1946—1956） 
第一节 华文教育的缓慢发展
第二节 书法教育的低迷与沉寂
第三节 书法团体日益壮大
第四节 著名书家与地域书风

第三章 新加坡、马来西亚华文书法的危机与困境时期（1957—1980） 
第一节 华文教育的危难与困境
第二节 书法教育的转机和普及
第三节 书法社团稳步发展
第四节 书法比赛、书法讲座盛行
第五节 过渡时期的著名书家与地域书风

第四章 新加坡、马来西亚华文书法的蓬勃与发展时期（1981—2000） 
第一节 华文教育的契机与发展
第二节 书法教育的繁荣发展
第三节 书法团体层出，百家争鸣 
第四节 书法活动的普及与繁荣发展 
第五节 第三代书家与地域书风

附录一 新加坡、马来西亚相关教育史、美术史等研究文献资料
附录二 新加坡、马来西亚书画社团特刊资料
附录三 新加坡、马来西亚书法比赛作品集资料
附录四 新加坡、马来西亚书法展览作品集资料
附录五 新加坡、马来西亚书法论文资料 
附录六 马来西亚书艺协会各联委会会务报告、会议记录资料 
附录七 新加坡、马来西亚报章资料 
后记