《大学英语改革与发展探究》共包括八章。第一章为大学英语综述，主要探究了大学英语教学改革的历史沿革、大学英语教学中存在的问题、大学英语教学中的因素，以及大学英语教学的理论依据，使读者对大学英语教学有了初步的认识。第二章详细介绍了大学英语教学的四种模式，即交际型教学模式、“输入一输出”教学模式、分级教学模式、网络教学模式。第三章主要讨论了学习动机与大学英语教学的某些联系，包括学习动机概述、学习动机与英语教学、学习动机的培养。第四章和第五章主要研究了大学英语的听、说、读、写、译五种技能的教学。作为《大学英语改革与发展探究》的重点和亮点，这部分既涵盖了全面、系统的理论知识，又穿插了丰富的教学实践。第六章分别研究了大学英语情感教学和文化教学，说明情感和文化因素都对大学英语教学质量的提高有着较大影响。第七章主要对大学英语四、六级考试进行了探究。第八章为大学英语教学的发展，对实施个性化教学进行了探讨，并尝试分析了中学与大学英语的紧密衔接关系。