黄波  湖南省长沙市岳麓区小学语文教师，小学高级教师，曾担任班主任、少先队大队辅导员、小学校长等职。作为一名真正的教育思考者，十几年来在教育一线摸爬滚打、思考研究，向来特立独行，“不以头衔吸引读者，只凭佳作留住知音”。在国家级、省级报刊发表多篇论文。已出版《恋上你的课—幽默教育，教师魅力四射的秘诀》、《我的迷人“语”秘书——小学语文趣味教学12法》、《小学作文教学设计方案53例》、《趣味识字教学》等教育教学专著。

　　德育是学校教育的重要组成部分，针对德育重要却无效的尴尬，《万千教育·有效德育三部曲》着眼于以具体方法解决德育的无效问题。把握小学生特点，通过简单三部，不仅告诉学生为什么做，也告诉学生怎样做，具有较强的参考性。
　　《万千教育·有效德育三部曲》采用学生喜闻乐见的形式如故事、活动、小品、音乐等帮助学生在潜移默化中养成良好的品德，并通过树理想、明方法、建规则等方式帮助学生将品德内化于心、外化于行。《万千教育·有效德育三部曲》语言幽默，案例丰富，深入浅出，具有较强的可读性。

第一部 让我“德”得明明白白
丝丝入扣的演讲之路
“德”是什么
为什么要孝敬父母
为什么要勤劳
为什么不能随便拿别人的东西
为什么不能骂人（嘲笑别人）
为什么不能打人
为什么要读书
找找自己的责任
字字珠玑的格言之路
格言迷你裙，诱惑挡不住
迷你裙该怎么穿
自己“缝制”迷你裙
口号之路
愿者上钩的健康之路
健康与德育青梅竹马
健康知识可以成为德育的“贤内助”
看“贤内助”如何关爱“德育”
仙风道骨的佛学之路
用佛学故事使学生茅塞顿开
用经典佛语时时提醒学生
在演讲中渗透佛学思想

第二部 让我“德”得欢欢乐乐
形象生动的故事之路
教师分析
师生共同分析
学生分析
运用典故
魅力四射的活动之路
“自控之星”评选活动
孤独让我如此美丽
“盲人背肢残者”活动
我们的生活多幸福
合作愉快
“专注之星”评选活动
喜闻乐见的艺术之路
艺术德育“美人计”
艺术德育的“调虎离山之计”
走下圣坛的自爱之路
为什么要爱自己
人人有“德”，人人有“得”；人人不“德”，人人不“得”
你想给自己贴什么标签
一切只能靠自己
善待自己
成全别人也是成全自己

第三部 让我“德”得真真切切
一劳永逸的理想之路
让学生想要有理想
帮助学生树立正确的理想
让学生“为了理想勇敢前进”
指点迷津的方法之路
通过故事告知方法
直接告知方法
读文章学方法
具体方法指导
明察秋毫的赏罚之路
评价赏罚
职务赏罚
规则赏罚
双管齐下的合作之路
后记