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文献来源:
出版时间 :
教给你的孩子良好的风度
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787540231484
  • 作      者:
    (美)洛丽·波肯坎普,(美)斯蒂文·C. 阿特金斯著
  • 出 版 社 :
    北京燕山出版社
  • 出版日期:
    2013
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编辑推荐
  《教给你的孩子良好的风度:让孩子终生受益的礼仪书》旨在帮助你用简单而常见的方式,并通过具体的观点、有趣的游戏和活动来教给孩子一些基本的礼仪风度。在每一章里,我们都会根据孩子们的不同年龄而提出具有针对性的建议和信息,因为你也知道,三岁的孩子和十三岁的少年在礼仪举止方面必然会有差异,尽管有时他们淘气起来简直是难分伯仲。
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作者简介
  洛丽·波肯坎普,有四个孩子,他们的表现每天都在进步。她是报纸的专栏作家,常常撰文描述为人父母的乐趣所在。 心理学博士斯蒂文·C.阿特金斯是以为持证心理学家,大学教师。
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内容介绍
  你带着你漂亮乖巧、人见人爱的孩子们去餐厅吃饭,但不到一个小时。你的餐桌就变成了战场——而你是战败的一方。想象这一情景,你会不会心惊胆战?餐厅里每个人都在看你,在他们眼里,你是个糟糕透顶的家长,因为你的孩子简直毫无礼貌可言。你发誓以后再也不出来吃饭了!你是否经历过同样的尴尬?别担心——我们来帮你。
  《教给你的孩子良好的风度:让孩子终生受益的礼仪书》的建议和方法会让孩子们变得更加善良、学会尊重和关心他人。
  《教给你的孩子良好的风度:让孩子终生受益的礼仪书》既幽默风趣,又贴近生活,读者可以从中学到如何教会不同年龄段的孩子在各种各样的社交场合中表现出应有的礼貌。包括如何接电话以及在饭店用餐等等。
  《教给你的孩子良好的风度:让孩子终生受益的礼仪书》会让作为家长的你从身心俱疲中解放出来。会让淘气无知的孩子变得有风度、有礼貌。
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精彩书摘
  做一位热情的主人
  对于年幼的孩子们而言,如果说做客之道还比较简单易学,那么待客之道可就要复杂得多了。作为小东道主,他不仅需要将自己拥有的一切都贡献出来与别人分享,还必须学会将活动的气氛控制在热闹而又不至于过头的程度——后者更是颇有难度。因此,你应该先让孩子提前做好准备:帮孩子计划好活动的各个环节,按顺序检查一遍,告诉他你希望他有怎样的表现,让他能够有充分的准备应对即将到来的挑战。
  除此之外,你还应该提前想到可能引发冲突的问题,并和孩子一起做出应对计划。有的孩子有自己特别喜欢的玩具,不愿拿出来跟任何人分享;另外,当眼看着一大堆孩子涌人自己的领地时,即使是脾气最温和的孩子也可能会生出自我保护意识,想要保护自己的私人空间和财产。
  在活动开始前先跟你的孩子谈一谈,如果他们有不愿跟别人分享的心爱之物,应该提前收起来,将爆发冲突的可能性降到最低。如果家里有什么地方是谢绝外人进入的,也应该事先跟孩子们商量好,让他不要将客人们带入这一“禁区”。
  对年幼的孩子们而言,派对是他们成为中心人物、并且能够大吃大喝的好机会——他们在派对上所能做的也的确如此——但随着孩子们逐渐长大,作为派对的小主人,他们的角色也渐渐发生了变化,从享受他人的服务变成了服务他人。年龄较大的孩子会开始主动照顾别人,对所有的客人都彬彬有礼,一视同仁,邀请每一个人都来参加派对上的活动,不让任何客人有被排斥之感。作为派对的东道主,孩子们的压力自然不小(而且任务也非常繁重!),因此身为家长的你应该知道什么时候该参与进来为孩子们帮帮忙,但注意要适度,不要越俎代庖。在派对开始之前,先问问孩子们的意见,看他们什么时候需要你的帮助,以及具体需要你做些什么。
  另外,要记住,也许在你看来这场派对并不完美,尚有很多不足之处,但孩子们不会在意的。在你的孩子参加完朋友的生日派对回来后,有没有抱怨过“没意思”?接受礼物告诉你的孩子,大方接受礼物和热情赠送礼物同样重要。当孩子们收到礼物时,首先应该感谢对方,然后打开礼物,无论喜欢与否,都要表达出自己的喜悦和对它的欣赏,例如,“这礼物真棒!”这不是教孩子们撒谎,而是让他们学会接受对方蕴含在礼物这一形式中的良好祝愿。
  年幼的孩子经常会在打开礼物后说“我不喜欢”或者“我已经有一个了”——他们只是实话实说,你不能因此而责怪他们,但当着赠送者的面对礼物表示否定是很伤人的,无论对方年龄几何。
  因此,要教会孩子一些表示肯定的、夸奖性的话,让他们在看到自己不喜欢的礼物时,也能得体的回应。
  询问礼物价格在礼物的交接过程中还有一个经常出现的问题,就是关于礼物价格的讨论。当孩子们长到六岁左右,会对身边每件东西的价值产生强烈的兴趣,因此很可能会问到对方某件礼物的价格,或者在赠送礼物给别人时报出价格。为了避免将生日派对演变成一场小规模的超现实古董巡展秀——“这款游戏本来要五百美元,但我妈妈在特卖时只花197美元就买到了”——你应该告诉孩子们,关于礼物或其他东西的价格,都应该等到客人走了之后在家人之间私下谈论,不应该在公众场合公开讨论。
  派对结束当一场派对终告尾声,主人应该对所有到场客人表示感谢,首先感谢他们的光临,其次感谢他们赠送的礼物。同样,客人们也应该感谢主人的邀请和款待。最好能对客人的家长也表示感谢,因为他们肯定付出了比派对主人更多的精力,因此也更需要感谢。要想在社交场合中取得成功,“请”和“谢谢”应随时挂在嘴边,不可或忘;而当派对结束时,你礼貌的行为和谈吐都会给对方留下深刻而良好的印象。
  感谢卡对孩子们(包括成年人)而言,几乎没有比写感谢卡更让人怵头的事情了,甚至很多家长也觉得写感谢卡有点小题大做、太费工夫。但实际上,感谢卡不仅能够使你的孩子跟礼物赠送者之间的关系更加紧密,在很多时候,它还是赠送者得知孩子是否真正收到了礼物的唯一途径,因此花些时间精力来写感谢卡是完全值得的。
  传统的感谢卡是纸质的,由孩子们写好后寄出去。不过现在也有很多人开始使用电子版来作为替代。也许传统的礼仪专家们还对电子版持保留意见,但在电脑上编辑好感谢卡后,你可以将它打印出来邮寄给对方,也可以直接用电子邮件发给对方,无论采用何种方式,都比在收到礼物后毫无表示要好得多。
  你可以想些办法,让写感谢卡的过程变得不再单调无聊,而是充满乐趣。最好的方法就是提前做好准备,在动笔之前先为孩子备好所需的文具,如笔、邮票和信封等;如果要发电子邮件,应该事先确定收件人邮箱地址。此外,如果你的孩子有很多感谢卡要写,不必强求他们一次性全部完成,可以制定一份日程安排,每天写一部分——甚至一到两封即可,这样一来,孩子们的压力会小得多,也不会将其视为一项繁重的任务而为此头疼了。如需更多方法,可参见96页“如何使感谢卡的写作更富乐趣”部分。
  ……
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目录
第一章 咽下口中的食物再说话:
用餐礼仪

第二章 你刚才说什么?
各种场合的礼貌用语

第三章 我想介绍你认识……
见面及问候的基本礼仪

第四章 “你好,请问你是哪位?”
接打电话时的礼貌用语

第五章 这是我的派对:
邀请、出席以及令人头疼的感谢卡

第六章 别踢我的椅背!
旅途中的礼貌行为

第七章 我们无敌!你们胡说!加油!
赛场礼仪
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