目录

第一篇　陶塑养成教育的呼召
第一章　生活就是课堂
第二章　陶塑养成教育的五项目标
第三章　陶塑养成教育的呼召

第二篇　陶塑养成教育的介绍
第四章　陶塑养成教育的三个基本原则
第五章　透视行为的本质
第六章　种与收的圣经原则
第七章　权威源自于上帝的计划
第八章　给孩子一个荣耀上帝的异象
第九章　智慧与愚昧
第十章　在基督里完全
第十一章　教会的重要性

第三篇　陶塑养成教育的应用
第十二章　行为到内心的转变
第十三章　管教——运用圣经种与收的原则
第十四章　沟通

内容摘要

　　《陶塑子女心：子女心父母情姊妹篇，将真理铭刻在孩子的心上》强调父母要在问题发生之前进行教导，将真理铭刻在儿女的心版上，帮助子女建立以真理为乐的世界观。无论文化中充斥着多少怀疑论，无论社会怎么喧嚣尘上，这个世界观都能让孩子确信真理足以解释与回应生活中的一切。