林伟贤
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;实践家教育集团董事长
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;北京大学汇丰商学院特约教授
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;他有美国青少年BSE（企业家商学院）的多年任教经验，他把膝下的一双儿女培养成连年班级第一名的优等生，他在授课中善于结合教育子女的切身感受和国内外有用的案例，用生动幽默又发人深省的语言，引导家长学会有效的教育方式，引导孩子走向卓越的人生。
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<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;廖佑庆
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;实践家教育集团中国区总经理
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;国际品牌课程SUPER&nbsp;CAMP青少年超人营特约培训讲师
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;国际品牌课程青少年Money＆You培训讲师
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;美国企业家商学院国际品牌课程青少年BSE培训讲师
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;拥有十多年的教育培训经验，得到了青少年家长和企业家的广泛认可和好评。

　　每个孩子都是在父母的期盼和喜悦中诞生的，这是因缘和合。每一个孩子，都对未知世界充满好奇和探索欲，父母的言传身教、父母的观点和期望都影响着孩子的脾气秉性，决定着孩子未来的发展。但是，作为家长，你知道在教育孩子的过程中有哪些误区吗？你知道怎样发现孩子心中真实的想法吗？你知道如何发掘孩子的潜能吗？你知道最应该培养孩子哪方面的能力吗？……
　　选择《这样牵着你的手：陪孩子成长的五个关键》的读者，您是睿智的，您的孩子是幸福的。书中的内容能帮您更有效地培养孩子的潜能，为您找到陪孩子成长的正确方法，助您教育出更加卓越的孩子。

　　犹太人家庭教育的理念
　　1. 学习、观察和思考
　　犹太人认为，口袋里的财富要用脑袋里的财富来创造，脑袋里有多少东西，就可以瞅准机会创造出多少东西。所以犹太家庭的教育主张是学习、观察和思考：先去学，然后在旁边看，看完之后想想为什么这么做，而不是盲目地去做，想想这样做或者那样做会有哪些可能，结果会是什么样的。
　　1871年，华尔街金融巨子摩根借法国需要发行巨额国债而没有人敢接手的机会，整顿金融秩序，获得了巨大的成功。当然，他可不是见有利可图便盲目出手的，而是经过了很久的观察与思考，权衡了不同做法的差别与影响，才选择了最有利时机，在大家都还没有搞清楚状况的时候，直接重磅出击，获得了成功。
　　2. 宗一而蓄百
　　这是犹太人一个很重要的教育理念。犹太人让孩子从小就熟读并背诵本民族的文字和书籍，先建立起稳固的犹太文化系统，这叫宗一。也就是说，要让孩子们清楚并学习文化真正的根。所以，犹太人不管到世界的哪个地方，一旦面临危机，都会紧密地靠在一起――是文化让这个民族团结在一起，而不是表面上的财富。这就是民族文化的根的作用，它使每个人对自己的民族有深刻的认同感和强烈的使命感。
　　其实，我们中华民族也有机会这么做，只可惜随着历史的变迁，一些负面的因素不断积累和影响着国人，现在大家彼此都不太信任，老乡见老乡，不再是两眼泪汪汪，而是背后插一刀。这真令人遗憾。原本我们是世界上包容力最强大的民族，我们是最坚强的民族，可惜这些东西后来遭到破坏，慢慢失去了。所幸的是，我们的国家开始强调文化复兴，强调文化兴国，强调文化强国。这意味着我们还有机会重新把这个事情做好。当我们对文化高度认同并真正自信起来时，我们的国家和民族才能真正强大起来。请记住：文化积累的厚度决定国力的强度。
　　再来说说蓄百。犹太人家族的教育主张是孩子长大之后再博览群书，去积累更多的知识。
　　所以，宗一而蓄百是我们的教育所欠缺的，急需改进。只有我们把教育的宗一而蓄百做好了，孩子才会强大起来，民族才会强大起来，国家才会强大起来。
　　3. 给孩子的生存准备――游戏
　　犹太人给孩子的生存准备是什么呢？是游戏。有很多东西，犹太孩子都是通过游戏获取的，例如以色列就有很多生存游戏。动物在小的时候是通过游戏来学习生存技巧的，小孩子也一样，也需要通过游戏经历一些事情、发现一些道理，促进身心、智慧和品德的发展。
　　尽情让孩子去玩游戏吧，让他去发现和体验，让他说说收获了什么，付出了什么。然后，家长帮助分析为什么会付出代价，以及如何避免或减少这种代价。游戏是一个很好的学习过程，孩子们可以在游戏的过程中不断培养发现和解决问题的能力。另外，游戏如人生，在游戏时孩子们也能体会到真实社会的一些规则和道理。因此，让你的孩子在游戏里体验、体会、认知、收获吧。
　　4. 唯一可信赖的是自己
　　犹太家长会教育孩子，全世界唯一可以信赖的人就是自己。比如，父亲会把孩子放到沙发上面去，让孩子往下跳，并且做出要接住他的样子。而等孩子真的跳下来时，父亲会缩回双手，让孩子直接摔在地上。父亲用这种方法教育孩子：现实社会很复杂，不要轻易相信他人，唯一可以信赖的是自己。这看起来有点残忍，孩子会不会因此连父母都不相信呢？不会的。这只是一个教育的过程，只是为了让孩子明白其中的道理，并加深记忆。在教育之后，孩子的父亲会把孩子抱起来，安慰一番。
　　事实也确实如此，社会环境复杂，各种状况频发，人心更是叵测，再铁再重要的关系都不如自己的努力和奋斗。因此，一定要让孩子知道，这个世界上唯一可以信赖的是自己，自己才是成功的关键。
　　5. 为孩子选择一所合适的学校
　　学校是孩子接触社会的开始，所以犹太人很重视为孩子选择一所合适的学校。犹太人认为，除了家庭教育以外，学校教育也很重要。他们会督促孩子完成作业，培养孩子的学习能力，并促使孩子养成学习的习惯。而我们中国的很多家长虽然也想让孩子学习好，也很着急，但是不仅不重视家庭教育，而且在把孩子送到学校后便不管不问了，孩子回到家也不督促他完成作业。这能给孩子打下一个扎实的基础吗？当然不能！在孩子的儿童时代，打下坚实的基础是非常重要的，基础扎实了，孩子学习的习惯就形成了，他才会喜欢学习，喜欢阅读，准时完成功课，为以后的成功打下基础。
　　6. 怀疑是学习的金钥匙
　　犹太人认为怀疑是学习的金钥匙，所以对任何东西都保持疑问，对各种可能进行更多的探究。他们教育孩子不要轻易接受一个固定的、制式的答案或结果，要有适当的怀疑精神。所以，他们很注重培养孩子的好奇心。当然也不能过分怀疑，以免临阵不决、犹犹豫豫。保持怀疑只是为了吸收和了解更多的资源与信息，而不是在怀疑中永远都不做事，这是两码事。
　　7. 让孩子懂得尊敬师长
　　犹太民族非常尊敬师长。尊师重教是犹太民族的传统美德。尊敬师长的人在职场上肯定也会尊敬老板、尊敬同事、尊敬客户。当然，这样的人也会得到他人的尊敬。因此，这不仅仅是一个伦理道德的问题，也是关系到事业成就的大问题。一个懂得尊敬师长的孩子，其前途是不可限量的。
　　8. 培养孩子日常生活的好习惯
　　人是习惯的动物，也是习惯的结果，习惯决定人的一生。犹太人不会溺爱孩子，而是主张饮食合理，努力培养孩子在日常生活中的一些好习惯。当孩子有了好习惯之后，即便父母不在身边，他也会拥有一定程度的自律。刚开始培养时，只是外在的一些要求，实际上是一种纪律，而等孩子把遵守纪律当成一种习惯时，他在心里也就能够自律了。像军队和宗教的某些东西，虽然是形式上的，可是每天要求做一次，日久天长，也就变成了习惯，于是就有了执行力超强的军队，有了心无杂念的信徒。所以不要溺爱孩子，而要帮助孩子在日常生活中一步步养成好习惯。这些习惯会影响孩子的一生，从而使其受益终身。
　　9. 一定要教会孩子劳动
　　有位智者说：“劳动伟大，因为它使人光荣，也使人智慧。”犹太人主张人生之路是用手走出来的，而不是用脚，他们非常注重培养孩子的动手能力。所以，不要害怕孩子犯错，而应关注孩子有没有从错误中吸取教训。如果孩子从来没有犯错误的机会，不懂得什么是错误，以后犯了错误反倒不自知。犯错从某种意义上来说正是孩子成长的基石。所以，要让孩子劳动，让他自己动手去做。只有在劳动的过程中，孩子才会懂得一分耕耘、一分收获，才会知道每一笔财富的背后都是艰辛的付出。正如美国富豪教育孩子“辛苦钱才是最重要，才是最值得珍惜的”的道理一样。
　　10. 培养孩子坚强的品性
　　认真、负责、诚信等品性会跟随孩子一辈子，而坚强的品性，可以让孩子在任何情况下都不轻易认输，不轻易放弃，成就非凡人生。所以，培养孩子坚强的品性非常重要，可以说，有什么样的品性，就会有什么样的人生。
　　11. 适当的惩罚是必要的
　　如果孩子犯了错，对其进行适当的惩罚是必要的，千万别对孩子的错误视而不见，完全撒手不管，过度的自由只会让小错误慢慢变成大错误，很可能会毁掉孩子的一生。当然，不能仅仅惩罚就完事，还要倾听孩子的心声，鼓励并帮助他树立信心。有时候孩子做了某些事情，你可以保持一定程度的怀疑，促使孩子自己去反省和修正。当然，如果孩子在得到惩罚后有了改进，请不要吝啬你的赞美和鼓励，因为惩罚不是重点，重点是修正。
　　12. 父爱是孩子心理健康的良方
　　犹太人认为，父爱是孩子心理健康的良方，父爱在孩子的成长过程当中是非常重要的。也就是说，不能把整个家庭的教育责任都放在母亲身上，因为在孩子成长的过程中，父亲和母亲都扮演着重要的角色。家庭教育的责任不能偏向一方，要让孩子既感受到父亲的坚强，也感受到母亲的温柔；既感受到父亲的理性，也感受到母亲的感性。这些东西都是孩子成长过程中不可或缺的。不能把孩子丢给母亲一个人养，父亲必须扮演自己应该扮演的角色。当然因一些现实原因，父亲为了家计奔波，总是比较忙，而没有时间和精力去照顾孩子，特别是中国企业家的家庭里，父亲真的做得比较少。但这都不是理由，时间是挤出来的，照顾和关心孩子的方式也是多种多样的，只要有心，父爱可以无处不在。
　　13. 批评孩子是一门学问
　　父母批评孩子也是一门学问，技巧是对事不对人。批评孩子主要是为了给孩子建议，帮他改正错误，而不是嘲讽、挖苦，让他自卑。我们来看下面两组例子，相信各位会有所启发。
　　对人：你什么都不会，你就是做不好。
　　对事：你看一下，好像汽车不太好啊，我们看看问题出在哪里。
　　对人：你看你考试又没考好，真粗心，你永远是一个粗心的人，你真没用，你是个粗心的笨孩子。
　　对事：是因为粗心，不是因为你笨，这次考试粗心不代表下次考试还粗心，只要多加注意就好了。
　　批评的重点应该在行为上，目的是为了修正，为了下次能做好。批评前，一定要想好自己能给出哪些建议，没有建议的批评是没有用的批评。
　　14. 智慧比知识更重要
　　爱因斯坦曾经说：“想象力比知识更重要。”知识是有限的，而想象力是可以无限扩充的，智慧是无限的。我们现有的知识就摆在那里，是死的，而智慧是活的，只要有智慧，就可以获取更多的知识，也可以创造出更多的知识。
　　15. 热爱学习的人是伟大的
　　我非常赞同这一观点：推崇和热爱学习的人是真正伟大的人。相信大家也都了解了犹太人的教育方式，你会发现，学习是其中的关键。犹太民族能够在世界上举足轻重，是因为整个民族都强调、重视学习的重要性。所以，我非常感谢我的同事和同行们，他们一直支持学习型组织、学习型企业和学习型中国。这是值得我们大家都为之奋斗的一项事业。
　　16. 健康成长诸要素缺一不可
　　每一位家长都希望自己的孩子能健康成长，因此有必要了解影响健康的各方面因素，具体包括：维生素、食物、水、新鲜的空气、健脑操、交谈、音乐、电视、睡眠、环境、抑郁、人格障碍……
　　你会发现，不是只让孩子吃好玩好，他就能健康成长，还有很多因素需要考虑，尤其是要关注孩子的内心，多与其谈心、交流，避免孩子患上抑郁症等心理疾病。
　　17. 告诉孩子以己为镜
　　犹太人的家庭教育从孩子幼年时期就认真开始了，这不仅给了孩子一个好的教育，还告诉孩子要以己为镜，自己是修正自己最重要的一面明镜。要让孩子自信起来，相信自己是最好的，自己是自己最好的老师：对照失败，吸取教训，引以为戒，修正自己；对照成功，总结经验，提升自己，更上一层楼。
　　我分享的犹太人家庭教育的方式，相信对我们中国家庭一定会有所帮助和提醒。全世界都有犹太人，其中很多定居在美国，并在美国的各个领域占据着举足轻重的位置。犹太民族过去受过那么多的伤害，所以他们懂得要团结起来，让自己更成功。
　　我一直强调，如果你有机会，就让孩子到国外走一走、学一学。不要觉得今天我们有钱了，就看不起别人，其实有很多古老的民族在世界上仍然有很强的影响力。我们敢于走出去，去学习别人的长处、优点，看看别人哪些东西做得好，可以给自己一些借鉴，给自己一个前进的指引，然后做出相应的修正。
　　如果你真的要让孩子到美国去好好学习的话，就让孩子看看犹太家庭里的美国人，看看一般的美国人，看看美国的教育，看看他们的学习系统、学习方式，看看他们如何在全世界都认为他们不行的时候，依然还是世界上的大国。当然，中国的发展正在逐步追赶美国，可是不要忘记中国的GDP总值，是要除以13亿的，而美国同样的GDP总值是除以3亿。这就代表他们的人均GDP仍然是我们的4倍多。我们只是人多、资源多，所以创造出来的总量多。所以，我们绝对不能只看总量，要看平均量。
　　如果有机会的话，让你的孩子走入美国去体验一番吧。尽管美国很开放，但现实的情况并不是所有大学都对我们开放。让你的孩子走进学习的行列吧，零距离接触世界上最先进的教育体系！
　　……

序 教育孩子也需要“上岗证”
第1章 父母的观念是孩子的起跑线
第一节 别让父母的爱变成害：走出家教的误区
第二节 想太多：担心是一种诅咒
第三节 做太多：让孩子成长的不是时间而是经历
第四节 骂太多：打骂是对孩子最大的伤害
第五节 给太多：让孩子无法承受的“爱”之重
第六节 要太多：养孩子不仅仅是为了自己的荣誉
第七节 伴太少：给孩子最美好的回忆
第八节 坐太少：要满足孩子的心灵需求
第九节 知太少：要走进孩子的内心世界
第十节 爱太少：爱孩子需要正确的表达方式
第十一节 变太少：跟上孩子成长的脚步

第2章 好家长会这样做
第一节 影响孩子成长的五个催眠师
第二节 选择最佳的教育风格
第三节 做孩子最好的榜样
第四节 如何做不生气的父母
第五节 给孩子展现梦想的机会
第六节 学会挖掘孩子的特质
第七节 好父母的行动清单
第八节 父母一生都要做的功课

第3章 关键1：为孩子扎稳成长的根
第一节 孩子成长发展的根本
第二节 培养孩子正面的自我认知
第三节 培养孩子正面的自我尊重
第四节 自尊的四大支柱
第五节 培养孩子正面的自律
第六节 培养孩子正面的自主性
第七节 培养孩子成为正直的人
第八节 培养责任心的三个方法

第4章关键2：为孩子插上成长的翅膀
第一节 培养孩子正面的自我激励能力
第二节 培养孩子正面的自我期许能力
第三节 培养孩子正面的想象力和创造力
第四节 培养孩子正面的自我引导能力
第五节 培养孩子的均衡能力
第六节 均衡孩子人生的八大领域

第5章 关键3：凡事要有好习惯
第一节 家财万贯不如一个好习惯
第二节 在观察、模仿和重复中养成好习惯
第三节 养成好习惯需要强劲的动力
第四节 正确认识坏习惯
第五节 三步帮孩子改掉坏习惯
第六节 好习惯创造美好未来

第6章 关键4：让孩子受益一生的理财课
第一节 理财课：被家长们忽视的成长课
第二节 人格健全，理财观念才会健全
第三节 用数学方法教孩子理财
第四节 培养孩子正确的金钱观
第五节 让孩子懂得珍惜金钱
第六节 让孩子参与家庭中的理财

第7章 关键5：有能力才有竞争力
第一节 能力培养的三个方面
第二节 良好的沟通能力是孩子获得成功的关键
第三节 教孩子学会做时间的主人
第四节 感恩：让孩子步入社会后更受欢迎
第五节 只有“偏执狂”才能更优秀
第六节 拓展孩子的国际化视野和创新思维
第七节 培养孩子的创业家精神
第八节 真正赢家的13个秘密
附录 为孩子打开通往世界之门
美国家长教育孩子的原则
犹太人的家庭教育理念