第一章 注重教养：有教养的孩子人人夸
金钱可以转账，但教养却不能过户；财富可以一夜暴发，但教养却不会一夜顿悟。教养不是天生的，孩子的教养需要家长有意识地培养，只有通过不断地学习和教导，才能提升孩子的内在品质与外在形象，才能使孩子成为一个有教养的现代人。
教养是孩子一生的财富
孩子没教养，便是家长失职
有教育更要有教养
好的教养是一种习惯的养成
以身作则，做孩子的好榜样
为孩子建立一个和睦家庭
制定规范孩子行为的“家规”
第二章 道德品质：有教养的孩子品格高
品德是一个人立身之本，就像花草树木都有根，根扎得不深就长不好。人的根就是德，没有了德，就像无根的花草树木，就不会长成栋梁之材。所以育人先育德，培养有教养的孩子必须从培养健全的人格和优秀的品质做起，势在必行。
教孩子诚实做人
勤奋是孩子成才的关键
培养孩子的孝心
帮孩子找回失落的感恩之心
不要埋没了孩子的爱心
让孩子学会谦让
诚信是做人的第一品质
第三章 行为习惯：有教养的孩子有魅力
俗话说：习惯成自然。孩子良好的行为习惯是由成人有意识地培养成的，而习惯一旦形成，就不易更改。所以，家长应该充分认识到良好行为习惯是孩子教养的重要一环，让孩子从细微处做起，成长为一个独立、有教养、有魅力、受人欢迎的人。
好习惯决定孩子的未来
培养孩子热爱劳动的好习惯
善于自省的孩子才能完善自己
让孩子从小养成勤俭的好习惯
良好的卫生习惯，要从小培养
教孩子树立正确的消费观
培养孩子遵守公共秩序的习惯
不要养成拖拉的恶习
第四章 礼仪规范：有教养的孩子知礼懂礼
礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，一个有教养的人首先是一个懂礼的人。在生活中，父母只有加强对孩子进行礼仪教育，才能使孩子逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
教孩子从小懂礼貌
记住别人的名字
教孩子犯了错要道歉
教孩子学会说“谢谢”
纠正孩子说脏话的毛病
守时是一种礼貌和信用
第五章 人际沟通：有教养的孩子人气高
一个孩子的言谈举止最能够反映其教养水平，而人际沟通和交往行为无疑是言谈举止的重要内容。研究表明，成年后的人际关系状况，往往与幼年时的人际沟通和交往能力有着密切的联系，因此，如何从小培养孩子人际交往的能力，是家长们应该考虑的问题。
你教孩子微笑了吗
让孩子懂得倾听他人
幽默的孩子更具魅力
让孩子学会合作
别扔掉你的同情心
善于赞美的孩子最受欢迎
孩子的沟通能力是慢慢养成的
和别人分享，让快乐增倍
第六章 心理素质：有教养的孩子心态好
心理素质是人的各项素质的核心，对人的一生起重大作用。心理素质教育是家庭教育的重要内容之一，注意培养孩子的心理承受能力和健康人格，是现代教育的关键一环。所以，家长在教育子女时，切莫轻视了良好的心理素质的培养。
自信的孩子有出息
给孩子一颗勇敢的心
帮助孩子克服自卑心理
让孩子学会管理自己的情绪
教会孩子乐观处事
帮孩子走出恐惧的牢笼
培养孩子正确的竞争心理
第七章 悦纳他人：有教养的孩子人缘好
现在的孩子，大多为独生子女，常常以自己为中心，做事很少顾及别人的感受，这对其成长很不利。所以，父母要教会孩子悦纳他人，走出自我，从内心深处真正地愿意接受他人、欣赏他人、认同他人，唯有如此，孩子才能学会与人相处，融入社会，健康快乐地成长。
真诚比黄金还贵重
让你的孩子心胸宽广
尊重他人，才能得到他人的尊重
拔出嫉妒那根刺
教孩子多些善良之心
帮助别人是快乐之本
让孩子从小懂得为他人着想
培养孩子谦虚的品质
第八章 独立自主：有教养的孩子能力强
孩子是个独立的个体，拥有独立的个性是成为一个有教养的孩子的必要条件。独立自主对一个人的发展具有非常重要的意义，孩子总有一天是要自立于社会，自立于人生的，从小培养孩子的独立性，对孩子今后生活的幸福和成功无疑具有巨大的帮助。
让孩子学会自我保护
教孩子有责任心
让孩子自主选择，自己拿主意
培养孩子的独立性
培养孩子的自制力
培养孩子的意志力
……
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