《教育部哲学社会科学系列发展报告：国际教育政策与发展趋势年度报告2013》主要介绍和分析了2011年1月－2012年6月世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”国际教育政策与发展趋势综述，全景式分析国际教育面临的挑战、存在的问题、政策走向和特点。“国别区域篇”分别对美国、英国、法国、德国、俄罗斯、日本、韩国、印度、东南亚、拉美、大洋洲、非洲等世界主要国家和地区以及国际组织最新的教育政策进行介绍和分析。《教育部哲学社会科学系列发展报告：国际教育政策与发展趋势年度报告2013》是教育行政管理人员、教育理论工作者、教育实践工作者、教育相关专业研究生了解和研究国际教育政策的综合性工具书。