二、要合理安排学生学习、休息、睡眠和体育锻炼时间，要防止学生的学习负担过重。学校领导要从以下几方面进行教学卫生监督。首先，要正确确定学习时量，包括周课时量、日计划和其他课时量和每节课课时量。这些，在国家颁布的教学文件中都有明确的规定。关键是提高认识，坚决贯彻执行。其次，要根据教学计划和教学大纲的规定来安排教学进度，不要随意增加教学内容和赶进度。再次，要控制作业量，教导处要规定各年级各科作业的比例，考试不宜过多，除期中、期末考试外，平时不搞统一考试。制止繁赘的作业惩罚学生的做法，有的教师对不认真听课或不按时完成作业的学生，不采取认真教育的方法，而用繁赘的作业惩罚，比如不按时交作业罚做十遍吧；作业上写错一个字，罚写一百个等，这种做法严格讲是摧残学生。
一个字写一百遍，对小孩子来说，一是，会产生厌烦心理，二是，会使手臂关节挫伤，眼睛过分疲劳，这样，不仅字写的不好，也达不到教育学生之目的。
三、课堂教学卫生要求
课程安排要有利于学生的健康，符合科学用脑的要求。排课表要注意文理相间，难易搭配，脑力活动与体力活动交叉进行。如将较难的课程排在每天学习能力最强的第一、第二节上，体育课尽可能不安排在饭前饭后等。
教师要注意培养学生正确的坐、阅读、书写姿势，随时纠正学生的不正确姿势和不良习惯。教师讲课语言要清晰，声音高低适度，使坐在最后排的学生能听清楚。要保证学生的课间休息，不能压堂，不能搞两节连上。课间应督促学生到室外活动，使室内适当通风。
四、保护学生视力
要预防近视，除了积极改善教室采光设备，尽可能使课桌椅的高度适合学生身材外，还要注意教学卫生要求，训练学生端正看书、写字的姿势。在阅读时，书与眼的距离保持在35到40厘米之间，书写视线的交角成直角，这样，字在视网膜上形成的影像最清晰，调解比较省力。为了使书本于视线的角度趋直角，桌面最好有120-150的斜度，这样学生的头不必十分俯下，就可能得到合适的视角，减轻颈部肌肉的疲劳，使各肌肉群减低消耗，提高学习效率。写字时胸离桌面一拳，握笔的手离笔尖一寸。看书写字一小时左右，要休息几分钟或向远处眺望片刻。不要在光线暗弱或直射阳光下看书写字。不躺在床上、爬在桌上看书，不要在走动时或晃动的车厢里看书。
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