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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
中国教育年报.2013年版
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787311043780
  • 作      者:
    王根顺,刘凯,魏永胜编选
  • 出 版 社 :
    兰州大学出版社
  • 出版日期:
    2014
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内容介绍

目录

导论  教育改革与发展:新理念,新措施
教育部关2013年深化教育领域综合改革的意见
教育优先发展是中国特色社会主义理论
和实践的创新
制度比信心更重要
聚焦国家教育体制改革试点:成效与挑战
2013教育改革直面难点热点

教育公平与均衡发展
大学入学机会区域差距显著缩小
教育资源分配不均农村生源难入名牌大学
农民工子女上公立小学难上难
化解城乡二元结构推进教育公平
教育公平,规则先要公平
我国全面实现“两基”:圆一个几代中国人的梦
国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见
义务教育均衡发展的中国步伐
“学区房”折射教育之痛就近入学陷入尴尬
新华调查:“疯狂奥数”改头换面重出江湖
父母学历职称怎成入学最重砝码

高考改革:新政策,新问题
透视高考制度36年之变:成本剧增改革在质疑中前行
高等学校入学途径应更开放
构建四通八达的考试招生制度
多元化录取需要制度保障
各地异地高考方案集体亮相
异地高考“破冰”首年遇冷
回归自主选拔的原点
教育部:自主招生高校或被取消资格
高考弃考引发教育反思名校尖子生普遍“外流”

大学生就业:体面与现实的选择
硕士回乡种地,读书真的无用?
大学生就业难出现新变化
学历越高求职越难全国研究生就业率不敌本科
……
研究生教育:理想与现实的冲突
大学教育:制度与质量
职业教育:多元立交,中国特色
教师教育:教育发展的基石
家庭教育:面临新挑战
农村教育:布局与结构的调整
教育信息化:突破时空的变革
教育减负与素质教育
2012年教育大事记

内容摘要

  《中国教育年报(2013年版)》以“浓缩信息精华,关注改革发展,梳理学术脉络,传播思想文化”为宗旨,精选年度内各类正规媒体有关我国精神文明建设的优秀文章,以板块方式,关注我国当前教育的主要政策、主要事件、主要观点和主要举措,综合反映我国经济建设领域的现状和趋势。该书适合高校学生、行政人员、管理人员和相关研究人员参考阅读。
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