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内容介绍

　　班主任开展班级工作，既有规律可循，又要讲究工作艺术。《班主任工作艺术丛书·班级管理：班主任最需要的工作艺术（中学版）》围绕班级管理工作的一些热点、难点问题，从班主任工作实践中选择一些典型案例，运用教育和管理理论，对成功的经验和失败的教训进行深入分析，探究处理、解决此类问题的有效措施，对班主任如何开展工作提出建议。

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1 理念篇——班主任的理念更新
话题一班主任的角色
话题二外部环境
话题三爱慕之感的出现
话题四师生关系
话题五班主任工作评价
话题六好学生的评价

2 管理篇——管理模式与方法
话题一班级管理的模式
话题二班主任的管与不管
话题三外部教育影响的调控
话题四班干部的体制
话题五班干部的产生

3 教育篇——教育模式与方式
话题一教育模式
话题二榜样教育
话题三说理教育失效
话题四奖惩的运用
话题五问题行为的处理
话题六教育的实施
参考文献
后记

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