孙长青，1966年生，河南洛阳人，管理学博士，郑州大学教授，硕士生导师。兼任河南省自主创新促进会副会长、河南省全面建设小康社会研究会副会长、河南省学位与研究生教育学会理事。长期从事学位与研究生教育管理和教学科研工作。主要研究方向为战略管理与组织创新、高等教育管理和卫生事业管理等。主要著作有《中国文化概论》、《科学社会主义理论与实践》、《我国高新技术园区社会发展问题研究》等；在《Nature（SciRep）》及核心期刊发表有影响的学术论文40余篇；曾主持和参与国家级、省部级项目6项；获得省部级自然科学成果一等奖1项，省部级科技进步奖4项。

　　《我国综合性大学战略管理》是目前国内学术界第一部系统论述我国综合性大学战略管理的专著。该书以综合性大学战略管理为主线，以战略管理理论、现代管理学、高等教育学、新公共管理理论等学科的相关理论为指导，从战略管理的一般逻辑出发，通过理论与实际相结合、规范研究和实证分析相结合，系统地阐述了综合性大学战略管理的基本过程，并在总结世界发达国家高等教育战略管理实践经验的基础上，提出了我国综合性大学战略管理的基本路径，展望了我国综合性大学战略管理的发展趋势，旨在为我国综合性大学实施战略管理提供理论支持和方法借鉴。
　　《我国综合性大学战略管理》对高等教育行政管理部门、各高等院校等实施战略管理具有较高的参考价值和指导作用，可作为教育学、管理学等相关领域的研究生教学参考用书。

　　1.提供战略性发展方向，指导高等教育资源配置的优先顺序
　　战略管理集中关注组织本身的能力与外部环境之间的互动，能够从整体上把握大学的发展方向，指导其各项教学科研和社会服务活动围绕实现战略目标而展开。
　　2.建立有效的大学组织结构，使大学组织结构与学校战略相匹配
　　战略管理能够通过对高等教育资源的优化配置，建立与战略相匹配的有效的大学组织结构，进而稳步实现战略目标。
　　3.强调战略评估与监控，确保战略实施的科学与有效，切实实现战略目标
　　战略管理不仅为组织设计了一套未来发展的愿景，为组织运作设计了追求卓越的标准，而且十分强调对战略实施过程和结果的监控与评估，以实际结果作为工作重点，建立以结果为导向的管理体制，保证战略实施与评估的科学与有效。
　　4.重视提高大学管理者的战略思维能力，培养教育战略家
　　战略管理能够促使大学管理者思维模式的转变，培养其战略思维能力，使其从战略和学校生存与发展的高度思考和处理问题，而不是只顾眼前，应付了事，这必然会增强管理者的责任感，减少其因为短期行为而对学校发展造成的损失。
　　因此，我国高等教育事业要实现跨越式发展，就必须充分重视运用战略管理，善于进行战略思维，学习借鉴国外成功的办学经验，立足国情、校情，制定切实可行的战略规划，充分发挥后发优势，对高等教育进行前瞻性、全局性、总体性的管理。
　　（四）构建综合性大学战略管理理论，实现高等教育管理理论新突破
　　进行综合性大学战略管理的理论研究与实践探索，也是构建我国综合性大学战略管理理论、实现高等教育管理理论新突破的需要。我国从20世纪90年代开始，陆续有文献研究大学发展战略问题，但多停留在简单照搬或不尽深入、不尽系统的层面。在这样的理论和实践背景下对我国综合性大学战略管理进行科学而深入的研究，不仅可以推动我国综合性大学战略管理研究向纵深方向发展，尽快形成系统的理论体系和运作模式，以指导我国综合性大学战略管理。
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第一章 导论
一、综合性大学战略管理兴起的背景
二、我国综合性大学战略管理的必要性
三、战略管理运用到综合性大学管理中的若干问题
四、基本框架和研究方法

第二章 综合性大学战略管理的基本理论
一、相关概念诠释
二、综合性大学战略管理的理论基础
三、综合性大学战略管理的基本原则
四、综合性大学战略管理的一般规律
五、综合性大学战略管理的过程和模式

第三章 综合性大学战略管理的国际比较与借鉴
一、美国大学战略管理的演进
二、英国大学战略管理的特点
三、德国大学战略管理的重构
四、韩国大学的战略管理
五、国外大学战略管理的经验

第四章 我国综合性大学战略管理环境
一、综合性大学宏观环境分析
二、综合性大学中观环境分析
三、综合性大学微观环境分析

第五章 我国综合性大学战略目标定位
一、我国综合性大学的使命与愿景
二、我国综合性大学战略目标的确定

第六章 我国综合性大学战略规划的制定
一、战略规划的制定组织形式
二、战略规划的制定原则
三、战略规划的制定过程
四、战略规划的制定方法

第七章 我国综合性大学战略选择
一、人才强校战略
二、特色发展战略
三、国际化战略
四、大学联盟战略

第八章 我国综合性大学战略实施
一、综合性大学战略实施的内容与意义
二、综合性大学战略实施的主要原则
三、综合性大学战略实施的方法
四、综合性大学战略实施的步骤

第九章 我国综合性大学战略评估
一、综合性大学战略评估的标准
二、综合性大学战略评估的程序
三、综合性大学战略评估的方法
四、综合性大学战略评估指标体系的构建

第十章 我国综合性大学战略管理的运行机制
一、我国综合性大学战略管理的实践障碍
二、我国综合性大学战略管理的领导决策机制
三、我国综合性大学战略管理的考核激励机制
四、我国综合性大学战略管理中的沟通协调机制
五、我国综合性大学战略管理中的文化调适机制

第十一章 我国综合性大学战略管理的对策建议
一、培养战略思维，提高战略领导能力
二、特色办学，准确定位
三、提高战略执行力
四、融资渠道的多元化策略
五、强化战略性人力资源管理
六、建立我国大学多中心治理模式
七、发挥院校研究的信息搜集与咨询功能

参考文献
后记