杨福家，物理学家。1936年6月生于上海（籍贯浙江镇海）。1991年当选为中国科学院院士。1958年毕业于复旦大学物理系，留校任教，1963年作为新中国派往西方国家的第一批学者，在丹麦进修。曾任复旦大学校长（1993—1999），中国科学院上海应用物理研究所（原子核研究所）所长（1987—2001）。现任中国科学技术协会副主席（2001年起），英国诺丁汉大学校长（Chancellor）（2001年起），宁波诺丁汉大学校长（2004年起）。同时任香港大学、马来西亚拉曼大学、美国德州（达拉斯）大学顾问。著有《应用核物理》、《原子核物理》、《原子物理学》，英文著作Modern Atomic and Nuclear Physics 1996年由美国McGraw—Hill公司出版。自1995年起，被日本创价大学、美国纽约州立大学、香港大学、英国诺丁汉大学、美国康涅狄克大学授予名誉博士学位。

　　《从复旦到诺丁汉》讲述了核物理学家、教育家杨福家院士从担任复旦大学校长到走出国门成为英国诺丁汉大学校长，再回国运作宁波诺丁汉大学期间的经历，图文并茂记叙了作者的教育人生经历以及教育理念。身为中国人担任外国名校校长的第一人，作者以其丰富的实践经验，以及独特的国际视野对中国的高等教育从历史和现实进行了深层次的思考。他深刻地认识到中国高等教育改革的迫切性，思考和实践着如何在国际教育大舞台上发挥自己的作用，更好地促进中外文化、教育交流与合作；如何将国外先进的教育理念、成功经验引入国内等等。

总序 永远的功绩张伟江

代序 杨福家的教育人生王耀成

前言

第一篇  给青年人更多的机会
开篇给青年人更多的机会
进复旦50年：复旦给我的机会
我最有成就感的14年：中科院给我的机会
谢希德先生对我人生的影响
给青年人创造机会
诺贝尔奖百年是年轻人的创业史
从2004年诺贝尔奖看一流大学
量子百年话创新
中国的氢弹发展何以如此之快

第二篇  首先是教学生怎样做人
开篇首先是教学生怎样做人
教书育人、传道授业
喜听董建华谈教育
节能减排与做人做事
大学的根本在于育人

第三篇  营造产生大师的“土壤”
开篇营造产生大师的“土壤”
质疑：培育杰出人才的关键
创新需要怎样的好环境

第四篇  事业发展了，才能提供更多的机会
开篇事业发展了，才能提供更多的机会
在复旦发展研究院成立大会上的讲话
杨福家在上海原子核研究所
上海光源是怎么成功的？

第五篇  走近世界一流学府
开篇我如何当上英国诺丁汉大学校长
世界华人的梦
火把 钢琴 大观园
融入教育国际发展的潮流
与韩国两所大学签订协议
香港大学联络处揭牌
建世界一流大学靠什么
走向一流之路：美国大学为何在世界领先
漫谈中外高等教育之差异
中外职业教育观之差异

第六篇  迈向一流的中国高等教育
开篇新世纪的高等教育
对中国高教发展的困惑
大学的使命与文化内涵
大楼，大师与“大爱”
对教育改革，必须有更大的作为
宁波诺丁汉大学：高等教育的创新模式？
创办几所一流的民办大学
科学与文史
信任是最强的凝聚剂
敢于做理想主义者