《职业教育研究丛书：职业教育“双证”制度研究专论》汇集了历年来武汉职业技术学院社会职业与职业教育研究院在职业教育“双证”制度研究方面的若干优秀论文和各级各类课题研究成果。第一部分为职业教育“双证”制度研究背景，第二部分是职业教育“双证”制度内涵及思路，系统研究了职业教育“双证”互通的内涵、思路、基本原则以及在院校实践中的具体模式探索等。第三部分是职业教育“双证”制度实践探索。

职业教育“双证”制度研究背景
“双证”沟通是社会经济与教育发展的必然趋势
论职业教育中“双证”互通的可行性
高职高专教育实行学历证书与职业资格证书制度研究
职业教育“双证”制度内涵及思路
职业资格证书与学历证书相互沟通与衔接研究
“双证”沟通的基本原则及思路。
推行“双证”沟通实现“一教双证”
基于就业导向的职业教育“双证”课程的研究与实践
高职院校深入推行职业资格证书制度的策略研究
高职教育的“双证”课程及其开发策略
 职业教育“双证"制度实践探索
湖北省职业资格证书与学历证书“双证”互通的研究与实践
基于“双证融接”的网络技术专业人才培养体系建设的研究与实践
高职计算机网络技术专业“课程包”研究
计算机网络技术专业基于工作过程的课程开发研究与实践
计算机网络技术专业人才培养方案（2009级）