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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
职业教育质量研究专论
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787561846728
  • 作      者:
    刘晓欢主编
  • 出 版 社 :
    天津大学出版社
  • 出版日期:
    2013
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内容介绍
《职业教育研究丛书:职业教育质量研究专论》以上述研究和实践为基础,分为职业教育质量观、质量保障体系、质量管理方法与质量评价、质量管理创新四部分。第一部分为职业教育质量观,从职业教育的基本特征出发,探讨了基于ISO9000的职业教育质量观及其质量管理的思路等问题;第二部分为质量保障体系,以全国教育科学“十五”规划项目“职业技术教育质量保障体系的研究与实践’,的研究报告为主体,探讨了职业院校构建质量保障体系的思路与途径:第三部分为质量管理方法与质量评价,主要从质量管理过程方法的应用、质量标准的制定、质量评价思路等方面进行了研究;第四部分为质量管理创新,主要依托武汉职业技术学院的实践,介绍了基于ISO9000的“四方三层”教育质量管理模式及其运用。
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目录
职业教育质量观
引入企业管理模式,改革高职教育质量管理
基于产品观的职业院校教育质量特征
ISO9000视野下的高职教育质量
影响高等职业教育质量若干因素的调查分析
职业教育院校引入:ISO 9000族标准的意义及可行性
ISO 9000与职业教育质量保障体系的构建
质量管理常用术语理解

质量保障体系
职业技术教育质量保障体系的研究与实践
高职教育质量保障体系的国际比较及借鉴
以“四个融合”为特征的教学质量管理体系的构建
试论高等教育教学督导
浅谈新加坡高职教育质量保障体系

质量管理方法与质量评价
论职业技术教育的质量标准与质量评价
基于服务理念的高职教育质量评价原则
过程方法在教育质量管理中的运用
关于高职教育质量的三个问题
从课程评价模式理论看我国高职国家精品课程评审指标体系的建构
几种统计方法在学校质量管理中的运用

质量管理创新
适应发展需要,构建“四方三层”教学质量管理模式
基于ISO 9000的高职院校“四方三层”质量管理模式的研究与实践
“四方三层”模式在高职院校教学质量监控体系中的应用
武汉职业技术学院应用ISO 9000质量管理体系的探索与实践
质量管理体系内部审核
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