目录

文化篇
南宗禅与湖湘文化
以党的十七届六中全会精神为引领推动校园文化大发展大繁
为未来培育一批伟大的孩子为孩子准备一个伟大的未来

管理篇
中小学管理要以人为本
怎样做一个优秀的中小学校长

教育篇
东方风来满眼春：基础教育热点解读
走向教育家：教育工作者的神圣使命与不懈追求
做最温暖的教育工作者
走近魏书生走进魏书生走过魏书生
卓越教师的N项修炼
规划教育生涯成就精彩人生
热爱事业成功的原动力
我思故我在做一个思考型的教育者
我研故我进以教育科研解放教育生产力
做大气教师办大气教育育大气学生
班主任要做转化潜能生的有心人

教学篇
导改评议结五步作文互改课的设计
以美育美实验教学的美感效应
浅谈语文课堂教学中的提问艺术
课堂教学中态势语的优化
课堂深深深几许：无效教学行为之林林总总
新职称评审的特点和要求

生活篇
感悟感恩：滴水之恩涌泉相报
感悟厚德：德者才之帅也
感悟团结：团结就是力量团结就是大局团结就是智慧
感悟阅读：一个人的精神成长史就是他的阅读史

学生篇
每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子
播种习惯收获命运
读古代经典铸人文精神做时代新人
建设高效课堂提高教学质量培育最优学生
书山有路勤为径学海无涯乐作舟
今天你以学校为荣明天学校以你为荣

余篇
刚柔共存的“明镜”
屈麻子智斗“小气鬼”
棋（外三首）
封闭还是开放
怎一个“钱”字了得
“书读百遍，其义自见”质疑
爸爸是养路工人
那光真美
辩论：一屋不扫何以扫天下/一屋不扫可以扫天下
跋：走吧

内容摘要

　　《思考型教师的感悟》是一位从教30年的教育工作者对文化、学校管理、教育、教学、生活的感悟及主持编写的校本教材的序言，有的发表于专业刊物，有的曾获省市级奖励，现结集出版。