前言
1. “三型—化”应用型人才培养质量体系的探索与实施
2. 基于wEsT教学理念、TIPCR教学法的卓越金融人才培养模式探索
3. 高等财经教育银行业人才培养模式创新研究
4. 财政学专业本科人才培养目标及实施路径——基于本科毕业生就业市场化的背景
5. 上海金融学院保险专业人才培养模式的改革与创新研究
6. 浅析创新型艺术金融管理人才培养模式
7. 简论基于隐性知识的高校教学团队学习力提升途径
8. 关于财经类高校教学科研一体化教师团队建设的思考
9. 上海高校优秀辅导员人格特质研究
10. 提高财经类院校教师科研核心竞争力的对策建议
11. 简论基于核心竞争力培养的财经类高校教师教学与科研互动关系
12. 高校人才考核评价现状研究
13. 关于高校特色专业课程的思考基于衍生金融工具会计课程的调查研究
14. 关于提高高校思想政治理论课课堂教学质量的再思考
15. 构建基于创新能力培养的实验教学体系
16. 财经英语新闻语料库的建设构想与教学应用
17. 理论教学环节创新模式探讨以统计学专业教学为例
18. 以专用软件辅助金融交易分析课程的案例教学
19. 案例教学法在信用管理专业课程教学中的应用
20. 金融工程实验教学研究
21. 金融发展动态教学改革与创新探讨
22. 财经人才谈判能力培养探索——基于模拟谈判在教学中的应用和效果的研究
23. 关于完善财经类院校国际商法双语教学的几点思考——以上海金融学院为例
24. 认知负荷理论与银行会计教学问题探讨
25. 情景模拟在审计学教学中的探索与思考
26. 公共管理学案例教学：以公共企业民营化为例
27. 组织行为学示范性双语案例式互动教学模式探析
28. 培养国际化人才的高校双语教学模式
29. 经济类应用型课程如何全流程凸显教学效果
30. 国际贸易实务实验课程立体式教学模式研究
31. 对证券投资基金会计特征教学规律的认识
32. 全面提升大学生就业竞争力对策研究
33. 大学生领导能力培养和开发模式研究
34. 培养具有“金融信息技术”特色的创新型学生团队研究
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