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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
管理就这几招
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787504747976
  • 作      者:
    吴群学著
  • 出 版 社 :
    中国财富出版社
  • 出版日期:
    2013
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作者简介
  吴群学,专业资质:工商管理硕士、CEO高级顾问师、MTP实战中层团队管理专家、现场安全管理师、国家人力部后80&90后群体研究员、国际职业培训师、中国第五届职业经理人。
  实战背景:
  曾任韩国三星JQE专案科长,中国总裁网副总
  裁等职务。从品质QA到品质科长、品质经理、客户经理、生产副总、常务副总,一步步脚踏实地。有丰富的企业中高层管理的实战经验,深知企业的运作与流程改造,强调“管理=流程+表格”的简单管理核心理念08年专职培训师生涯,培训1680多家企业,其中世界、中国500强及上市公司186家。在业内率先承诺T80制(即培训后现场平均分没有80分一分钱不收).获得客户及培训公司的高度认可。
  人生信条:
  做事水滴石穿,做人晶莹剔透。
  曾获奖项:
  ·2006年获深圳十大新锐培训师称号
  ·2009年获全球500强华人讲师(管理类)称号
  ·2010年度中华讲师网品牌讲师
  ·2011年由南方民营经济研究会颁发最佳“中层管理专家”奖
  ·2012年获第八届中国企业教育专业十佳培训师称号
  出版光盘:
  《如何有效引导后80&90后》《管理者如何带好队伍》《管理就这几招》《引爆中坚力量——卓越中层的五维管理》
  出版畅销书:
  《管理就这几招》《学规则融团队》《管理的裂变》《总裁密码》
  课程特色:
  吴老师的课程以企业需求为导向,创导性地把“现场管理+管理技能”有机地融合成课程体系。主讲《如何塑造企业坚实中层团队》STP系列,课程强调培训的“三性”要求,即培训课程对象及内容要有针对性、培训课程要有系统性、培训课程讲究实用性,使培训效果转化为培训结果。
  通过深入浅出的讲解,挖掘培训管理工作的核心价值!
  通过有效有趣的互动,传承培训管理工作的实用方法!
  通过实战情境的演练,掌握培训管理工作的专业技能!
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内容介绍
  从古至今,管事容易管人难。管理说到底就是管人,管人的本质是自己会做人。做人表现在:“以身带人、以情感人、以理服人、以法治人”。
  追寻着这样的足迹,《企业成长力书架:管理就这几招(第2版)》应运而生。通过多年实践调查与研究,编者得出这样一个结论:一个优秀的企业中层管理者,应该深谙管人之道、制人之法、得人之心,并因人而异地采取管理策略,这样才能把握整个团队的大局,为成就企业的明天打下坚实的人力基础。
  《企业成长力书架:管理就这几招(第2版)》重点论述了中层管理者在企业中有效的管理方法与多种技巧。“管理之道”与“管理践行”板块更是秉承着理论与实践充分结合的原则,使中层管理者运用最简单的管理依据,更轻松有效地面对工作中遇到的管理挑战。
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精彩书评
  吴老师的课程理论联系实际,不仅有理论高度,更多的是实战操作技巧。
  ——广东新华印刷有限公司主任 周作杰
  
  我听过很多课,我们公司也办了很多课程,唯独这一次“杰出班组长综合管理技能提升”让我耳目一新,学得非常轻松!我想这主要是吴老师授课方式的独特与演讲风格让我们进入课程角色。欢迎吴老师再次来到花都东风日产指导!我是坐在前排并与您互动的学员,您记得否?祝吴老师一路走好!
  ——东风日产有限公司处长 李平军
  
  课程参与性、互动性强,学员领悟、感受、意识能从游戏、案例中得到提升。课程结合电力班组管理实战经验,提取经典案例,让学员从中获得、获知自己需要提升、需要改进的地方,学员受益匪浅!培训过程中,课程结合企业生产实际,渗入企业文化,整体提升学员素质。海轩培训的课程针对性、可操作性、实战性强,且系统、完善,既“授人以鱼”又“授人以渔”的培训理念,使培训物有所值。
  ——济宁市东郊热电厂人力资源部主任 王宗莉
  
  我寻找、我发现;我寻找优秀的培训机构,我发现了海轩国际教育机构:我寻找优秀的培训讲师,我发现了吴群学老师。吴老师讲课深入浅出、生动活泼、循序渐进。听了吴老师的讲课,学员受益匪浅,不仅对我们以后的管理工作具有启发性,而且更具有指导性和可操作性。通过这次培训,我们将会有进一步的合作。
  ——中电国际总经理助理兼人力资源主任 李华成
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精彩书摘
  作为一位企业的中层管理者,当你评价一名员工时,会用到哪些词汇呢?
  踏实、肯干、机灵、有眼力、执行力强、有责任心……
  如果你这样评价一位员工,那么,这个员工在你心中的印象显然不是属于差等,而往往企业管理者评价员工用的最多的衡量标准就是,这个员工的执行力如何?但如何来解释企业管理中的执行力呢?
  在企业管理中,所谓执行力就是指贯彻企业战略意图,完成预定目标的实际操作能力。执行力重在执行,而执行对一位企业的中层管理者而言,就是不断发现问题、弥补疏漏的过程,即排除工作异常的过程,几乎每位企业管理者都在重复这个过程。
  1.消化执行
  中层管理者在接到决策层下达的任务后,经过接收的阶段后,就处在了消化的层次。
  决策层下达的任务就像是刚进入口中的食物,经过口腔及食道时,有一个被接收的过程,当食物进入胃里,就进入了消化阶段,中层管理者就是消化决策层任务的肠胃,接收了多少,消化了多少,在任务抵达中层管理者手中的时候,就能够轻易地显现出来。
  中层管理者在整个任务执行的过程中,起到的是消化吸收的作用。中层管理者能否及时、准确、完全地传达决策层的命令,进而达到有效执行的最终目标,与中层管理者的消化作用即本身素质息息相关。
  2.排除工作异常谓之执行
  (1)前提:发现问题中层管理者在执行下达任务的过程中,会不断地发现问题,因为只有不断地发现问题才能找到解决问题的方法。很多时候,许多中层管理者往往不会发现决策层下达任务中存在的问题,因为人往往都有一个误区:上级的指令必须执行,上级的任务一定正确。中层管理者这样理解无可厚非,但要注意:最终的传达者和执行者都是由中层管理者来负责,因此,中层管理者的作用之一就是去发现,去甄别,去拣选。作为中层管理者还要注意,发现区别于显现。
  在中层管理者执行决策层下达的任务之前,他们已经在头脑中对整个任务有了一个概括和清晰的认识,从宏观与微观等各方面对任务的完成给予了一个百分比,没有达到满级的百分比必然是产生了不确定问题,这是中层管理者执行前的必然思考前提,是发现。当问题真正出现时,则是一个疏漏显现的时段,这证明这位中层管理者并没有百分百地接收和消化决策层下达的任务,其在执行环节出现了问题。
  ……
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目录
第1招 角色管理
招数分解1 明确自己的夹心角色
对上层:下属和执行人
对平级:同事和合作人
对下层:上司和决策人
招数分解2 实现自己的角色职能
接收:贯彻上级任务
执行:排除工作异常
管理:教导下属作业

第2招 目标管理
招数分解1 目标如何管理
目标分三步走
目标责任分工
目标层级分解
目标绩效考评
招数分解2 目标如何达成
跟踪目标进度
检查目标效果
控制目标过程
优化目标偏差
招数分解3 目标如何突破
设定优先顺序
每次只做一项
时间数据分析
划分目标板块
遵循1/6/3法则
让会议出成果

第3招 团队管理
招数分解1 培养团队向心力——万力之源
团队发展阶段
培养团队精神
管理核心在“理”
理人在于安心
招数分解2 确保团队执行力——万力之本
了解、理解与谅解
……
第4招 自我管理
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