《西部地区财经类应用型人才培养模式研究》是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——“西部地区财经类应用型人才培养模式研究”（批准号：DIA070108）的最终研究成果。
　　《西部地区财经类应用型人才培养模式研究》共11章，分为绪论、理论、实证和案例四大部分。具体逻辑结构为：绪论部分重点介绍了本课题的研究目的和意义、文献综述、研究对象、研究思路和方法、研究内容和结构；理论部分主要是对应用型人才培养模式的基本特征、能力结构、目标规格、途径方法进行深入的分析，并对国内外不同类型高校、不同地区财经类院校的应用型人才培养模式开展了比较研究；实证部分通过抽样调查、问卷调查和实地调查等多种形式，对西部地区财经类院校的人才培养现状、存在问题及需求状况进行了定量分析，对其专业布局、功能优势和发展战略进行了集中探讨，并从培养目标定位、培养方案选择、培养模式改革等方面提出了具体的对策和建议；案例部分以兰州商学院为个案，系统介绍了该校财经类应用型人才培养模式改革与实践的总体思路和四个典型案例。
　　《西部地区财经类应用型人才培养模式研究》结构严谨、脉络清晰，针对性强、时效性高，基础理论研究扎实，调研数据丰富翔实，数据分析科学严谨，策略形成推理严密，个案研究深刻具体，对于我国财经类应用型人才培养模式改革具有一定的理论参考价值和实践借鉴意义。

　　（一）紧密结合西部地区经济社会发展需要，合理确定人才培养目标
　　当前，我国经济正在逐步融人世界经济一体化，面对世界经济全球化的发展趋势，各个地区的经济结构也相应地做出了战略性调整，突出的特征是在信息技术带动下的经济结构、产业结构的优化升级。国家西部大开发战略的深入推进，为西部地区经济结构转型升级提出了新的要求，也带来了新的发展机遇。经济的高速发展和经济结构的战略性调整，不仅影响着高等教育的状态和运作模式，还影响着高等教育的根本目标。如何积极地应对和变革，解决当前高等教育快速扩张与地方经济建设相脱节的矛盾，是一项十分紧迫的任务，需要高等教育在类型选择、专业设置、培养目标上进行调整，做出与国家、地区经济结构战略性调整相适应的变革。这既体现在具体学校的教学组织、课程内容、课程传授、教学方式方法和实践安排等方面，同时也体现在加强管理和科学评价等方面，最终则体现于培养目标的全面实现之中。在此背景下，有关高等学校所面对的形势是经济全球化的快速发展对人才培养提出了新的要求，要求培养实践能力强、能够适应国际竞争的高素质财经类人才；现代产业的不断创新推动人才培养模式的变革，要求培养更加开放化、个性化和多样化的人才；高等教育的改革要求突出办学特色。这些无疑都为高等学校准确定位，明确应用型人才培养目标，有效实现自身社会使命和展现自身价值提供了实践机遇。
　　由于高等教育与社会经济发展有着更密切的直接联系，经济发展的区域化必然要求高等教育发展的区域化、地方化与之相适应。因此，作为西部地区的财经类院校与西部地区经济社会发展之间存在着密切的联系。把握这种联系，是西部地区财经类院校正确进行办学定位，合理确立人才培养目标，科学制定发展规划的重要实践依据。从我们调查研究所获得的有关数据来看，西部地区财经类院校的生源主要来自本省和本地区，其毕业生也大部分留在西部地区工作。因此，西部地区财经类院校在确定人才培养目标时，必须紧密结合区域经济社会发展的战略重点和对应用型人才的新需求，立足于培养满足西部地区经济社会发展急需的应用型财经类人才。
　　（二）适应高等教育大众化阶段需要，合理确定人才培养目标
　　近年来，我国高等教育经历了跨越式的发展，取得了巨大的成绩，高等教育毛入学率从1997年的不足9010发展到2011年的27%。预计到2020年，毛入学率将达到40%左右。
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第一章 绪论
一、研究目的和意义
二、文献综述
三、研究对象
四、研究思路
五、研究内容与结构框架
六、研究方法

第二章 应用型人才概述
一、应用型人才的基本内涵
二、应用型人才的特征与层次结构
三、应用型人才的能力结构

第三章 应用型人才培养模式研究
一、应用型人才培养模式的内涵与分类
二、应用型人才培养模式的特征分析
三、应用型人才培养的目标与规格
四、应用型人才培养的途径与方法

第四章 国内外应用型人才培养模式的比较分析
一、国外应用型人才培养模式的比较分析
二、国内不同类型高校应用型人才培养模式的比较分析
三、国内不同地区财经类高校应用型人才培养模式的比较分析

第五章 西部地区财经类应用型人才培养的现状与问题分析
一、西部地区财经类高等院校概况
二、西部地区财经类应用型人才培养的现状分析
三、西部地区财经类应用型人才培养存在的主要问题

第六章 西部地区财经类应用型人才培养与社会需求的调查分析
一、调查目的与方法
二、西部地区财经类应用型人才社会适应性与需求状况的调查分析
三、毕业生对西部地区财经类应用型人才培养工作评价的调查分析
四、在校生对西部地区财经类应用型人才培养工作评价的调查分析

第七章 西部地区财经类院校的专业布局与功能优势分析
一、西部地区财经类院校的专业布局结构分析
二、西部地区财经类院校的功能定位与优势分析
三、西部地区财经类院校的总体优势分析

第八章 西部地区财经类院校的发展规划分析与战略选择
一、西部地区财经类院校发展战略规划的总体思路与体系设计
二、西部地区财经类院校发展战略的定位分析
三、西部地区财经类院校发展战略的选择与实施

第九章 西部地区财经类应用型人才培养目标定位和培养方案选择
一、西部地区财经类应用型人才培养目标定位的指导思想和基本原则
二、西部地区财经类应用型人才培养目标确定
三、西部地区财经类应用型人才培养方案选择
四、西部地区财经类应用型人才培养途径创新

第十章 西部地区财经类应用型人才培养模式改革的对策和建议
一、优化西部地区财经类应用型人才培养的学科专业体系
二、优化西部地区财经类应用型人才培养的课程体系
三、优化西部地区财经类应用型人才培养的质量保障体系

第十一章 个案研究——兰州商学院财经类应用型人才培养模式改革与实践
一、兰州商学院财经类应用型人才培养模式改革综述
二、兰州商学院统计学专业人才培养模式改革与实践
三、兰州商学院市场营销专业人才培养模式改革与实践
附录：调查问卷
参考文献