肖巍，1954年生，江苏镇江人。先后毕业于复旦大学物理系(1982年)、哲学系(1996年)，现为复旦大学社会科学基础部教授，博士生导师，兼任复旦大学马克思主义研究院、人权研究中心、统一战线基础理论研究中心高级研究员。长期从事马克思主义理论教学与研究，主要研究方向是马克思主义发展理论、社会主义思潮与运动，并关注人权问题、环境问题、科学思想史与科学社会学等问题。

　　“发展”，是走向现代化的一个基本理念，但现代化并不等于沿袭他国的发展模式。尤其像我们这样一个基础薄弱、人均环境资源低下的发展中大国，应该认真汲取各国发展的经验教训，作出功在当代、无愧后入的明智选择一一走可持续发展之路。
　　《马克思主义理论学科建设系列·可持续发展进行时：基于马克思主义的探讨》试图运用马克思主义理论探讨可持续发展进程中若干理论与实践问题，包括传统“天人”观念的现代意义；马克思环境思想的方法论启示；可持续发展“从观念到行动”的演进线索；真切理解作为非传统安全问题的环境问题；中国可持续发展转型的经济、政治与文化进路；以及中国如何在全球可持续发展领域有更令人信服的贡献。
　　《马克思主义理论学科建设系列·可持续发展进行时：基于马克思主义的探讨》适合关心马克思主义理论与可持续发展问题的学习者、研究者与实务人士阅读，也可作为马克思主义理论一级学科研究生学习的参考书。

导论
第一章 中国传统“天人”观批判
第一节 “天人合一”：不衰的主题
第二节 积极的：“顺乎天而应乎人”
第三节 消极的：“蔽于天而不知人”
第四节 “天人合一”无补中国古代环境状况

第二章 马克思环境思想及其方法论
第一节 关于“人与自然”
第二节 关于“自然价值”
第三节 关于“物质变换”

第三章 可持续发展：从观念到行动
第一节 一个新的发展观
第二节 人权视野的可持续发展
第三节 没有公平，就没有可持续发展

第四章 环境安全与可持续发展
第一节 环境问题成为安全问题
第二节 影响环境安全的因素分析
第三节 可持续发展的技术支持

第五章 中国发展转型的可持续进路
第一节 发展转型的实现途径举隅
第二节 转型中环境治理的政府行为
第三节 “环境文化”与发展转型

第六章 可持续视野的气候变化及其应对
第一节 气候变化的不确定性
第二节 气候政治的挑战与博弈
第三节 通过合作走出困境的可能性
第四节 气候合作考验各方智慧
后记