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“文革”的预演:“四清”运动始末
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787010123196
  • 作      者:
    林小波, 郭德宏著
  • 出 版 社 :
    人民出版社
  • 出版日期:
    2013
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作者简介
  林小波,1971年7月生,山东海阳人。2004年毕业于中共中央党校,获中共党史专业博士学位。先后担任过军队院校政治理论课教员、党刊证者,主要研究方向为中共党史,曾先后在《中共党史研究》、《党史研究与莉学》、《安徽史学》、《解放军报》、《前线》等报刊发表文章五十余篇。
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内容介绍
  “四清”运动是20世纪60年代我们党开展的一场轰轰烈烈的政治运动,它持续了四年之久,直至“文化大革命”的爆发。这场运动既是建国后阶级斗争扩大化的产物,也是“文化大革命”的预演,是中共党史和中华人民共和国史中非常重要的一段。它前承三年困难时期,后接“文化大革命”。应该说,深入研究这段历史,对弄清“文化大革命”的起源有重要学术价值。
  《“文革”的预演:“四清”运动始末》依据翔实可信的历史资料,真实地展现了“文化大革命”前夕爆发的这场政治运动的全过程。
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精彩书摘
  《“文革”的预演:“四清”运动始末》:
  从1960年起,中共中央多次发出在农村进行整风整社、开展“三反”(反贪污、反浪费、反官僚主义)运动、进行社会主义教育的指示。5月15日,中共中央发出《关于在农村中开展“三反”运动的指示》,要求“‘三反’运动一定要搞,搞的原则是教育为主,惩办为辅”,“通过这一运动,主要地达到两个目的,即:普遍提高干部的政治思想水平,改善他们的工作作风,进一步密切党和广大群众的联系;同时,对隐藏在我们队伍中的坏分子加以清理,以纯洁我们的组织。”11月3日,中共中央发出了《关于农村人民公社当前政策问题的紧急指示信》,要求“今年冬季,必须下决心,放手发动群众,普遍展开一个整风整社的群众运动”②。1961年11月13日,中共中央下发了《关于在农村进行社会主义教育的指示》,要求“结合秋季分配、秋季征购、冬季生产、整风整社和春耕生产准备工作,针对农民群众和农村干部中间还存在的思想问题,普遍地进行一次社会主义教育”。同时,《指示》也指出:“不断用社会主义的思想教育农民,不断地提高农民群众的政治觉悟和爱国热情,这应当是我们一项经常工作。”“没有这项工作,很多农民就会迷失方向,农村的社会主义事业就不可能顺利发展。”③
  在整风整社运动初期,各地为贯彻毛泽东“旧账一般要算”的指示,普遍开展了算账的运动。算账过程中,各地普遍清查了1958年的分配账、粮食账、食堂账、副业收入账以及种子调拨账等。有的地方不仅提出要算经济账,还要算思想作风账。如江苏省江宁县东山人民公社在开算账大会时认为,经济账来源于干部脱离实际、脱离群众的思想作风,因此在清算经济账的同时,必须下决心清算一下思想作风上的缺点和错误,算账运动的本身,就是一次深刻的整风运动。④中央认为:“江苏提出不仅要算经济账,还要算思想作风账,这一点很重要。不弄通思想作风,要算好经济账是不容易的。”算账运动中也发生了过“左”的错误,如陕西汉中地委在算账中发生两起自杀事件。一起是马道公社办公室主任兼会计张永其,算账时自认贪污70多元,据检查有80多元,公社领导错误采用了轮流谈话的方法,引起恐惧,致其上吊自杀。另一起是铺镇公社九女管理区女社员牛洪玉,因婆婆检举她偷过一斗谷子,干部把她叫到群众大会上坦白,她见苗头不对,借口回家看娃,用刀子自刎。因此,从算账的基本内容和后果看,它实际上已具备后期经济“四清”的雏形。
  在随后的整风整社过程中,各地在步骤上,大致采取了以下几个阶段:第一,鸣放辩论,回忆对比,分清大是大非,解决两条道路的思想斗争问题。第二,选择有严重资本主义思想行为的代表人物进行重点批判。第三,整顿干部队伍,进行党、团组织建设。第四,制定生产计划,组织生产高潮。在整社的基本要求上,有的地方提出从思想、政治、组织和制度上巩固人民公社。如湖南省委在整社试点时,提出在思想上,要把有严重右倾思想的人的错误言行,在群众中狠狠搞臭,划清资本主义思想和社会主义思想的界限;在政治上,坚持政治挂帅,积极培养和扩大骨干力量,树立三部分人在生产队和作业组的绝对优势,把领导权紧紧握在这些人的手里;在组织上,把公社、大队、生产队、作业组各级组织都健全起来;在制度上,建立和健全生产管理、生活管理、财物、分配和民主管理制度。在整社的基本方法上,有的地方,如河北保定采取了“四清”的做法,即通过清账目、清仓库、清财物、清工分,以期达到堵塞经济漏洞、加强经营管理、整顿干部作风、促进劳动生产的目的。同时,全国不少地方也在搞“三清”、“五清”、“六清”等,做法不一,但不论叫几清,“实际内容大体相同”①。
  ……
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目录
第一章 “四清”的起源
一、“严重的问题是教育农民”
二、“阶级斗争要年年讲、月月讲、天天讲”
三、反修防修,防止和平演变

第二章 发动和试点
一、二月中央工作会议与“前十条”
二、“五反”试点
三、农村“四清”试点
四、“后十条”

第三章 “四清”全面铺开
一、“双十条”宣讲
二、继续“五反”
三、“四清”全面铺开
四、毛泽东谈“四清”

第四章 刘少奇与“四清”
一、防止“中国出赫鲁晓夫”
二、刘少奇视察“四清”运动
三、“后十条”修正案

第五章 “四清”样板
一、“白银厂经验”
二、“桃园经验”
三、“小站经验”

第六章 “大兵团作战”
一、集中力量打歼灭战
二、检查和反对右倾思想
三、领导干部蹲点,指导“四清”
四、练兵练将,整训工作队
五、夺权斗争

第七章 “四清”的转折
一、毛泽东和刘少奇的严重分歧
二、“二十三条”
三、“大四清”

第八章 尾声
一、“文化大革命”的爆发
二、“四清”纳入“文革”
三、“四清”运动的历史评价
四、思考与启示

附录:“四清”运动大事记
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