邓一非，石家庄陆军指挥学院军队政工系政工基础教研室教授，全军优秀教师，总参优秀中青年专家。担任全军政治理论教材编审委员会委员，全军院校政治工作教学协作联席会主任委员，总参、总政专业技术高级职称评审委员会委员。在《光明日报》《解放军报》《中国军事科学》《军事学术》等报刊杂志发表论文100多篇，主编出版《论战斗精神培养》《提高贯彻落实科学发展观能力专题研究》《论提升军队软实力》《军事思维变革论》等专著10多部，获全军政治理论研究优秀成果特别奖1项、二等奖3项、三等奖4项。
　　
　　吕海红，毕业于山东师范大学、陆军参谋学院、石家庄陆军指挥学院，军事学硕士。总参石家庄科技创新工作站办公室参谋、讲师，上校军衔。长期从事军队文化宣传和科技管理工作，为总参师职领导干部领导科学培训班等班次讲授“应对新闻媒体采访能力训练”课程，在《军队政工理论研究》等核心期刊发表学术论文10余篇，获军队科技进步二等奖一次。获评总参优秀“四会”政治教员，入选总参“赞颂新成就”主题宣讲报告团成员，三次荣立三等功。

　　《赢得话语权：领导干部媒体策略》并没有停留在理论和逻辑的探讨上，而从实际出发、从经验出发，联系几年来我国各级党政组织应对多元化的舆论环境，处理公共关系危机的实践，深入具体地分析大量案例，从中寻找规律性，总结经验，提出因应复杂形势，应对舆论挑战，掌握话语权，需要具备的实际知识和技能。书中对于公共关系危机出现的规律、舆论发展和转向的规律、媒体的行为特点和心理特征、党政干部应对舆论和处理危机时的心理特点，以及应对的策略、方法、技巧等都结合实际案例给予了大量的分析和论证，可以对党政机构和领导干部的舆论管理实践起到很好的参考作用。

　　媒体行为的全民化反映了普通民众的话语权大大加强，而传统意义上的“把关人”.的权力大大削弱，因而在新的媒体舆论环境中，普通民众将发挥比以往更大的作用，社会公众的声音将更加广泛、真实地彰显并产生强大的影响力。
　　媒体行为全民化反映了新媒体运用群体迅速发展壮大的必然趋势。传统媒体所进行的新闻传播活动中，传播主体是固定的新闻机构。传播主体的高度组织化和相对单一性导致传播活动中的信息来源相对单一。而新媒体的传播主体较之传统媒体更加多元，甚至每个新媒体用户都可以成为新媒体传播活动的主体。媒体信息产品的生产者不仅是报纸、广播、电视的编辑和记者，而且增加了网站主编、博客作者，甚至是每一位使用新媒体的受众等，使新闻传播的信息来源多元化。目前我国新媒体运用群体数量迅速增长、且参与能力日益增强。统计资料显示：中国网民人数2011年6月底已达4.85亿，互联网普及率已达到36.2%。手机网民数量已达3.03亿。微博在网民中的使用率已提升到40.2%。这些数据表明，庞大的新媒体用户群无疑将成为“新媒体改变世界”的主导力量，影响着我国的社会政治生态环境，他们怎么发声，政府如何看待，对政府的社会治理而言，意义极为深远。与此同时，新媒体群体的社会公共事务参与能力日益增强，一方面，越来越多的人通过网络论坛对社会公共事务，特别是社会发展中的不健康现象发表评论，通过网络凝聚共识；另一方面，作为基于个人信息发布平台的博客，已经成为新媒体参与的生力军。
　　媒体行为的全民化充分体现新媒体所具有的重要特征。新媒体改变了传统媒体信息传播的格局与议程设置方式，使个人信息发布与传播成为现实，从而使新媒体日益成为民意、民权重要的表达平台。新媒体最重要的特征是突破了传统媒体信息发布与传播的特权，实现了个人信息发布与传播的自由。
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第一章 媒体时代：直面新的“本领恐慌”
一 迎接“媒体时代”的新考验
二 认识“媒体形态”的新变化
三 确立“媒体理政”的新理念
四 掌握“媒体策略”的新本领

第二章 时代视野：等闲识得“第四权力”
一 媒体的力量
二 媒体的功能
三 传媒的形式
四 记者的角色
五 新媒体的特点

第三章 现实课题：须正视的“双刃之剑”
一 媒体与执政方式
二 媒体与文化安全
三 媒体与舆情掌控
四 媒体与社会管理
五 媒体与突发事件

第四章 领导方略：乘势而为“善借东风”
一 唱响主声部才能唱得好
二 防民之口甚于防川
三 把握好“黄金4小时
四 化解“疾风骤雨”的危机
五 浓妆淡抹总相宜
六 彻底打消鸵鸟心理
七 树立良好的公众形象

第五章 基本素质：反求诸己“修炼内功”
一 明察秋毫见微知著
二 坚持原则辩证灵活
三 与时俱进勇立潮头
四 修己容众君子之风
五 腹有诗书气自华
六 泰山压顶沉着应对

第六章 媒介素养：时代呼唤“全新视角”
一 认清媒介素养的要求
二 把握媒介素养的内涵
三 谨防媒介素养的缺失
四 提高媒介素养的途径

第七章 媒体策划：善于赢得“正向效应”
一 媒体策划的基本原则
二 媒体策划的常用方法
三 媒体策划的主要形式
四 媒体策划的一般要求

第八章 交往之策：得道须凭“行圆智方”